台中立育英国民中学100学第一学期书法研习.PPTVIP

台中市立育英國民中學100學年度第一學期書法研習 兼具空間與時間變化的書體－－隸書介紹與賞析 壹、理論部分 隸書又名八分，是漢朝最為通行的文字書體，歷史上以漢朝與清朝為隸書的兩個高峰期。 一、流變與起源 是大篆捷書過程中逐漸形成的。 促進書體演變的文化機制： (一)求速求易 1、快速書寫的文化需求。 2、生活節奏加快。 3、文化信息傳遞增多。 (二)追求規範與通行 1、文字使用面向社會下層擴散。 2、文化形態多樣性的發展。 (三)文字書寫的審美需求。 二、文化意義 (一)是古體書與今體書的分水嶺。 (二)隸書是篆書的輔助字體。 (三)隸書是書體的第一次大革命；草書、行書、楷書均源於隸書。 (四)佛教、道教、神靈文化、獨尊儒術、孔子崇拜、厚葬風氣、與喪葬文化造成碑碣盛行，提供漢隸表現的舞台。 三、造形特徵 (一)線條 1、蠶頭雁尾的線條不但具有律動感，而且保有水平穩定之平衡感。 2、蠶不二設、雁不雙飛兼具變化穩定之功能。 3、發揮毛筆書寫自然形態功能，使線條具有粗細、方圓、藏鋒、露鋒等特性，符合生理運動節奏。 (二)結體 1、橫勢。 2、左右開張。 3、形狀扁方(如龜如鱉)。 四、藝術美感 (一)線條的視覺形象豐富。 (二)視覺藝術的節奏感提高。 (三)在視覺心理作用下產生三度空間。 (四)紙的使用與隸書碑刻的大量湧現，在章法空間構成上提出新的視覺要求。 (五)解放毛筆的書寫特性，使筆劃運動的節奏點散佈於字的四周邊緣。 一、隸書法史： 1、隸書的由來 2、曹全碑 3、乙瑛碑 4、簡牘及帛書 5、近代書法名家何紹基、趙之謙 貳、實作部分 二、隸書結構及習字要領： 1、中鋒運筆 2、蠶頭雁尾 3、橫平豎直 4、蠶無二設，雁不雙飛 5、左撇右捺（左右開展） 6、上密下疏 7、中軸平穩 8、一波三折 9、少者厚重，多者纖秀 10、逆筆藏鋒，欲右先左 三、楷書筆法及字形結構簡介（以台灣省書畫教育協會所出字帖為例）： 1、橫、豎劃寫法與字例講解：一、十、士、上、王、主。 2、折、點劃寫法與字例講解：且、工、高、古、畢、甫。之、其、經、半、無、道。 3、撇、捺劃寫法與字例講解：文、及、吏、大、未、米。 4、間架結構（一）：千、升、重、后、垂、秉。 5、間架結構（二）：右、有、存、左、在、友。 6、間架結構（三）：人、合、命、春、秦、奉。 四、書法教學網站： 1.書法教學資料庫4/~word/ * * *