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第10课 共同描绘美好未来(练习题)
一、选择题
1。 “和谐社会是滚滚长江,做它的涓涓浪花吧;和谐社会是黄钟大吕,做它的美好音符吧;和谐社会是鸿篇巨制,做它的一撇一捺吧;和谐社会是万丈高楼,做它的一砖一瓦吧。”这说明
A。构建和谐社会与中学生无关 B.构建和谐社会需要全体人民共同参与
C.构建和谐社会的任务已经完成 D.和谐社会建立在牺牲个人利益的基础上
2、2010年10月1日,我国成功发射了由我国自主设计的“嫦娥二号”卫星。胡 锦 涛同志指出,这是中国人民艰苦奋斗、自主创新的又一重大科技成果。这表明①任何事业的成功都离不开艰苦奋斗②
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
3、近年来,不少大学生积极应聘到农村当“村官”并得到锻炼。这表明青年人实现理想要
A.随遇而安 B.艰苦奋斗 C.勤劳节俭 D.淡泊名利
4、在我们国家,一些人在生存和发展方面还有较大的困难,有的还没有解决温饱,有的处于最低生活保障线,对待这些社会上的弱势群体,我们应当
A.维护他们的合法权益,为他们提供力所能及的帮助
B.不闻不问,帮助他们是国家、政府、社会的责任
C.少管闲事,因为我们自己就是弱势群体
D.关心同情,让他们在竞争中成为强势人群
5、下列关于艰苦奋斗的说法正确的有
①它是中华民族的传统美德 ②它集中表现为创业精神
③它是成就事业必不可少的精神力量 ④要不断追求进步,就必须艰苦奋斗
A.①② B.②③⑧ C.①②④ D.①②③④
6、当前,全国各族人民的共同理想是
A.建设全面小康社会
B.建设和谐社会
C.把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家
D.实现共产主义
7、科学家钱伟长当年考入大学时,中文、历史都是满分,但物理只有5分;经过废寝忘食曲刻苦学习,一年后物理超过了70分;毕业时,他成为物理系最好的学生之一。这启示我们
8 A.要发扬爱好和平的精神 B.要发扬艰苦奋斗精神
C.学好物理就能当科学家 D.只要学好自己喜欢的学科
8.下列诗句能体现艰苦奋斗精神的是
A.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 B.千里家书只为墙,让他三尺又何妨
C.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我行 D.劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时
9、9.把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家是
A.现阶段我国各族人民的共同理想 B.建设社会主义和谐社会的具体内容
C.现阶段我国基本国情的主要内容 D.建设中国特色社会主义的指导思想
10、艰苦奋斗精神集中表现为
A.勤俭节约 B.爱国主义 C.创新精神 D.创业精神
11、温 家 宝总理在十一届全国人大四次会议《政府工作报告》中指出,必须坚持发展经济与改善民生、维护社会公平正义的内在统一,把改善民生作为经济发展的出发点、落脚点和持久动力。这说明改善民生
①有利于促进社会的公平正义 ②是落实科学发展观的要求 ③能使我国迅速跻身发达国家行列 ④有利于维护社会稳定,推进和谐社会建设
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
12、中国共产党作为我国社会主义事业的领导核心,始终坚持最高理想与共同理想相统一。即
A.实现世界大同 实现中华民族伟大复兴
B.实现社会主义现代化 建设全面小康社会
C.实现社会主义现代化 实现中华民族伟大复兴
D.实现共产主义 建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家
二、非选择题
图表类主观题
13、以下是某校初四学生为庆祝中国共产党建党90周年举行的手抄报比赛中获奖作品的内容摘抄。试用思想品德课所学知识,回答问题。
伟 大 历 程
红 旗 飘 飘
美 好 未 来
90年来,南湖红船、井冈星火、延安宝塔、柏坡松涛,处处留下不朽的足迹。
90年来,总体小康、梦圆奥运、神舟飞天、精彩世博,步步闪耀光辉的成就。
中国,飞速行驶的列车----
它的轨道,是中国特色社会主义。
它的车头,是中国共产党。
它的力量,来源于人民群众。
它的保障,是庄严神圣的法律。
指引它前进方向的是高高飘扬的旗帜。
我们的道路,必定会越来越宽广。
我们的生活,必定会越来越幸福。
理想,带给我们憧憬与希望,激励我们奋斗与追求。理想,必将在我们的双手中共同绘就。
(1)现阶段符合我国基本国情、反映全国各族人民根本利益和共同愿望的社会理想是什么?
(2)从国家的角度讲,实现这一社会理想最根本要靠什么?
(3)作为青少年,实现这一社会理想能做些什么? 一、单项选择
题号
1
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