新人教版五年级下册数学第四单元【预习学案】分数的基本性质.docVIP

下载本文档

31
0
约小于1千字
约 2页
2019-05-31 发布于山东
举报
版权申诉

新人教版五年级下册数学第四单元【预习学案】分数的基本性质.doc

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

PAGE 分数的基本性质温习旧知根据96÷32＝3填空。 960÷320＝（）48÷16＝（） 0.96÷0.32＝（）9.6÷3.2＝（）商不变的规律：被除数和除数同时乘或除以同一个不为零的数，商不变。预习新课在括号里填上适当的数。分数的分子和分母同时乘或除以同一个不为零的数，分数的大小。练习反馈 1.填空题。（1）把一个分数的分子乘2，要使原分数的大小不变，分母应乘（）。（2）把的分母减去21，要使分数的大小不变，分子应除以（）。 2.下面哪些分数在直线上能用同一个点表示？把它们在直线上表示出来。 3.（1）把下面的分数化成分母是64而大小不变的分数。（2）把下面的分数化成分子是24而大小不变的分数。 4.（培优题）的分母加上一个数，分子减去同一个数，所得的分数和相等，这个数是多少？参考答案：温习旧知3333 预习新课61216982881 练习反馈1.（1）2（2）2 2.和，和，和分别都能用同一个点表示。 3.（1）（2） 4.原分数的分子、分母之和是103＋97＝200。假设得到的分数是，则，a＋b＝200,27＋13＝40,200÷40＝5，则b＝13×5＝65，则97－65＝32，即这个数是32。