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第 期 总第 期 研究生教育研究
5 23 No.5
年 月 ,
2014 10 JournalofGraduateEducation Oct.2014
文章编号: ( )
20951663201405004804
- - -
研究生心理韧性及情绪智力的关系研究
a b a
, ,
温 亚 刘 伟 陈 权
( ; , )
江苏大学 教师教育学院 基础医学与医学技术学院 江苏镇江
a. b. 212013
: 。 ,
摘 要 探讨研究生心理韧性与情绪智力相关性 随机抽取江苏省某大学 名在校研究生作为研究对象
396
, 。 : (
采用心理韧性量表和情绪智力量表进行测试 然后进行统计分析 结果表明 研三学生心理韧性均分为 3.74
) , ( ) ( , ) ( ) (
±0.45 分 显著高于研二学生 3.52±0.39 分 t= -3.637 P 0.000 和研一学生 3.52±0.40 分 t= -
<
, ); ( ) ; 、
3.239P 0.01 研究生的心理韧性与情绪智力 r=0.592 之间存在显著正相关的关系 自我情绪评估 情
<
, 。 ,
绪调节和情绪运用能较好地预测研究生的心理韧性 解释率为 38.8% 研究生心理韧性处于中等偏上水平
情绪智力是影响心理韧性的重要因素。
: ; ;
关键词 研究生 心理韧性 情绪智力
中图分类号: 文献标识码:
G643 A
[ ]
( ) 6 。
心理韧性 resilience是近年来积极心理学研究 探讨
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