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2019-11-13 发布于贵州
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小学二年级数学7的乘法口诀教学设计.docx

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小学二年级数学7的乘法口诀教学设计

小学二年级数学《7的乘法口诀》教学设计　　小学二年级数学《7的乘法口诀》教学设计　　新村中心小学梁璐　　一、教学目标　　1、理解7的乘法口诀的来源和意义。　　2、初步掌握7的乘法口诀，能运用7的乘法口诀正确进行计算。　　3、培养动手操作能力、合作交流的能力。　　二、教学重点、难点　　1、教学重点：掌握7的乘法口诀，运用7的口诀正确进行计算。　　2、教学难点：理解口诀的来源及每句口诀表示的意思。　　三、教学活动　　（一）基础训练　　【计算】读算式说出得数　　6x53x42x64x42x43x3　　3x25x46x35x25x34x1　　【解答题】1．再过2个星期，学校要举行口算比赛，谁知道2个星期是多少天？　　（二）新知学习　　【典型例题】一、创设情境引入课题　　要算出几个星期是多少天，怎样算最简便？今天我们学习7的乘法口诀。（板书课题：7的乘法口诀）　　