2015年浙江省高考数学试卷(文科)答案与解析.docVIP

2015年浙江省高考数学试卷(文科)答案与解析.doc

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. PAGE . 2015年浙江省高考数学试卷(文科) 参考答案与试题解析   一、选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.(5分)(2015?浙江)已知集合P={x|x2﹣2x≥3},Q={x|2<x<4},则P∩Q=(  )   A. [3,4) B. (2,3] C. (﹣1,2) D. (﹣1,3] 考点: 交集及其运算. 专题: 集合. 分析: 求出集合P,然后求解交集即可. 解答: 解:集合P={x|x2﹣2x≥3}={x|x≤﹣1或x≥3}, Q={x|2<x<4}, 则P∩Q={x|3≤x<4}=[3,4). 故选:A. 点评: 本题考查二次不等式的解法,集合的交集的求法,考查计算能力.   2.(5分)(2015?浙江)某几何体的三视图如图所示(单位:cm),则该几何体的体积是(  )   A. 8cm3 B. 12cm3 C. D. 考点: 由三视图求面积、体积. 专题: 空间位置关系与距离. 分析: 判断几何体的形状,利用三视图的数据,求几何体的体积即可. 解答: 解:由三视图可知几何体是下部为棱长为2的正方体,上部是底面为边长2的正方形奥为2的正四棱锥, 所求几何体的体积为:23+×2×2×2=. 故选:C. 点评: 本题考查三视图与直观图的关系的判断,几何体的体积的求法,考查计算能力.   3.(5分)(2015?浙江)设a,b是实数,则“a+b>0”是“ab>0”的(  )   A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件   C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件 考点: 必要条件、充分条件与充要条件的判断. 专题: 简易逻辑. 分析: 利用特例集合充要条件的判断方法,判断正确选项即可. 解答: 解:a,b是实数,如果a=﹣1,b=2则“a+b>0”,则“ab>0”不成立. 如果a=﹣1,b=﹣2,ab>0,但是a+b>0不成立, 所以设a,b是实数,则“a+b>0”是“ab>0”的既不充分也不必要条件. 故选:D. 点评: 本题考查充要条件的判断与应用,基本知识的考查.   4.(5分)(2015?浙江)设α,β是两个不同的平面,l,m是两条不同的直线,且l?α,m?β,(  )   A. 若l⊥β,则α⊥β B. 若α⊥β,则l⊥m C. 若l∥β,则α∥β D. 若α∥β,则l∥m 考点: 空间中直线与平面之间的位置关系. 专题: 综合题;空间位置关系与距离. 分析: A根据线面垂直的判定定理得出A正确; B根据面面垂直的性质判断B错误; C根据面面平行的判断定理得出C错误; D根据面面平行的性质判断D错误. 解答: 解:对于A,∵l⊥β,且l?α,根据线面垂直的判定定理,得α⊥β,∴A正确; 对于B,当α⊥β,l?α,m?β时,l与m可能平行,也可能垂直,∴B错误; 对于C,当l∥β,且l?α时,α与β可能平行,也可能相交,∴C错误; 对于D,当α∥β,且l?α,m?β时,l与m可能平行,也可能异面,∴D错误. 故选:A. 点评: 本题考查了空间中的平行与垂直关系的应用问题,也考查了数学符号语言的应用问题,是基础题目.   5.(5分)(2015?浙江)函数f(x)=(x﹣)cosx(﹣π≤x≤π且x≠0)的图象可能为(  )   A. B. C. D. 考点: 函数的图象. 专题: 函数的性质及应用. 分析: 由条件可得函数f(x)为奇函数,故它的图象关于原点对称;再根据在(0,1)上,f(x)<0,结合所给的选项,得出结论. 解答: 解:对于函数f(x)=(x﹣)cosx(﹣π≤x≤π且x≠0),由于它的定义域关于原点对称, 且满足f(﹣x)=(﹣x)cosx=﹣f(x),故函数f(x)为奇函数,故它的图象关于原点对称. 故排除A、B. 再根据在(0,1)上,>x,cosx>0,f(x)=(x﹣)cosx<0,故排除C, 故选:D. 点评: 本题主要考查函数的奇偶性的判断,奇函数的图象特征,函数的定义域和值域,属于中档题.   6.(5分)(2015?浙江)有三个房间需要粉刷,粉刷方案要求:每个房间只用一种颜色,且三个房间颜色各不相同.已知三个房间的粉刷面积(单位:m2)分别为x,y,z,且x<y<z,三种颜色涂料的粉刷费用(单位:元/m2)分别为a,b,c,且a<b<c.在不同的方案中,最低的总费用(单位:元)是(  )   A. ax+by+cz B. az+by+cx C. ay+bz+cx D. ay+bx+cz 考点: 函数的最值及其几何意义. 专题: 函数的性质及应用. 分析: 作差法逐个选项比较大小可得. 解答: 解:∵x<y<z且a<b<c, ∴ax+by+cz﹣(az+by+cx) =a(x﹣

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