彭阳县民族中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析.doc

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彭阳县民族中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析

精选高中模拟试卷 PAGE 第 PAGE 16 页,共 NUMPAGES 16 页 彭阳县民族中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析 班级__________ 姓名__________ 分数__________ 一、选择题 1. 如图所示,网格纸表示边长为1的正方形,粗实线画出的是某几何体的三视图,则该几何体的表面积为( ) A. B. C. D. 【命题意图】本题考查三视图和几何体体积等基础知识,意在考查空间想象能力和基本运算能力. 2. 已知AC⊥BC,AC=BC,D满足=t+(1﹣t),若∠ACD=60°,则t的值为( ) A. B.﹣ C.﹣1 D. 3. 若直线l的方向向量为=(1,0,2),平面α的法向量为=(﹣2,0,﹣4),则( ) A.l∥α B.l⊥α C.l?α D.l与α相交但不垂直 4. 已知α是△ABC的一个内角,tanα=,则cos(α+)等于( ) A. B. C. D.   5. 命题“?x∈R,使得x2<1”的否定是( ) A.?x∈R,都有x2<1 B.?x∈R,使得x2>1 C.?x∈R,使得x2≥1 D.?x∈R,都有x≤﹣1或x≥1   6. 某单位综合治理领导小组成员之问的领导关系可以用框图表示,这种框图通常称为( ) A.程序流程图 B.工序流程图 C.知识结构图 D.组织结构图 7. 已知PD⊥矩形ABCD所在的平面,图中相互垂直的平面有( ) A.2对 B.3对 C.4对 D.5对 8. 已知命题p:“?∈[1,e],a>lnx”,命题q:“?x∈R,x2﹣4x+a=0””若“p∧q”是真命题,则实数a的取值范围是( ) A.(1,4] B.(0,1] C.[﹣1,1] D.(4,+∞)   9. 下列函数中,在其定义域内既是奇函数又是减函数的是( ) A.y=|x|(x∈R) B.y=(x≠0) C.y=x(x∈R) D.y=﹣x3(x∈R) 10.若是两条不同的直线,是三个不同的平面,则下列为真命题的是( ) A.若,则 B.若,则 C.若,则 D.若,则 11.已知集合,,若,则( ) A. B. C.或 D.或 12.设F1,F2为椭圆=1的两个焦点,点P在椭圆上,若线段PF1的中点在y轴上,则的值为( ) A. B. C. D.   二、填空题 13.自圆:外一点引该圆的一条切线,切点为,切线的长度等于点到原点的长,则的最小值为( ) A.    B.3    C.4    D. 【命题意图】本题考查直线与圆的位置关系、点到直线的距离,意在考查逻辑思维能力、转化能力、运算求解能力、数形结合的思想. 14.设,则的最小值为???????? 。 15.函数f(x)=2ax+1﹣3(a>0,且a≠1)的图象经过的定点坐标是      . 16.已知函数f(x)=,若f(f(0))=4a,则实数a=  . 17.若正数m、n满足mn﹣m﹣n=3,则点(m,0)到直线x﹣y+n=0的距离最小值是      .   18.数据﹣2,﹣1,0,1,2的方差是      . 三、解答题 19.在平面直角坐标系中,过点的直线与抛物线相交于点、两点,设 ,. (1)求证:为定值; (2)是否存在平行于轴的定直线被以为直径的圆截得的弦长为定值?如果存在,求出该直线方程 和弦长,如果不存在,说明理由. 20.如图,点A是以线段BC为直径的圆O上一点,AD⊥BC于点D,过点B作圆O的切线,与CA的延长线相交于点E,点G是AD的中点,连接CG并延长与BE相交于点F,延长AF与CB的延长线相交于点P. (1)求证:BF=EF; (2)求证:PA是圆O的切线.     21.我市某校某数学老师这学期分别用m,n两种不同的教学方式试验高一甲、乙两个班(人数均为60人,入学数学平均分和优秀率都相同,勤奋程度和自觉性都一样).现随机抽取甲、乙两班各20名的数学期末考试成绩,并作出茎叶图如图所示. (Ⅰ)依茎叶图判断哪个班的平均分高? (Ⅱ)现从甲班所抽数学成绩不低于80分的同学中随机抽取两名同学,用ξ表示抽到成绩为86分的人数,求ξ的分布列和数学期望; (Ⅲ)学校规定:成绩不低于85分的为优秀,作出分类变量成绩与教学方式的2×2列联表,并判断“能否在犯错误的概率不超过0.025的前提下认为成绩优秀与教学方式有关?” 下面临界值表仅供参考:

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