湖南省2019年中考数学总复习第七单元图形与变换课时28尺规作图课件.pptxVIP

第七单元图形与变换课时 28尺规作图课前考点过关中考对接命题点　尺规作图课前考点过关课前考点过关解:(1)添加AD=BC(答案不唯一).证明如下:∵AD=BC,AD∥BC,∴四边形ABCD是平行四边形.课前考点过关课前考点过关课前考点过关考点自查考点一　基本作图课前考点过关（续表）课前考点过关（续表）课前考点过关考点二　作三角形课前考点过关（续表）课前考点过关考点三　作位似图形课前考点过关（续表）课前考点过关考点四　作三角形的外接圆与内切圆课前考点过关（续表）课前考点过关易错警示【失分点】 作图与计算结合时常忽略点到直线的距离公式的运用. 　 [2018·郴州] 如图28-4,∠AOB=60°,以点O为圆心,以任意长为半径作弧交OA,OB于C,D两点;分别以C,D为圆心,以大于CD的长为半径作弧,两弧相交于点P;以O为端点作射线OP,在射线OP上截取线段OM=6,则点M到OB的距离为(　)A. 6 B. 2 C. 3 D. 3√3课堂互动探究探究一　基本作图例1 [2018·嘉兴] 用尺规在一个平行四边形内作菱形ABCD,下列作法错误的是 (　)图28-5C课堂互动探究拓展1 [2017·南宁] 如图28-6,在△ABC中,ABAC,∠CAD为△ABC的外角,观察图中尺规作图的痕迹,则下列结论错误的是(　)?图28-6A. ∠DAE=∠B B. ∠EAC=∠CC. AE∥BC D. ∠DAE=∠EACD课堂互动探究拓展2 [2018·河北] 尺规作图要求:Ⅰ. 过直线外一点作这条直线的垂线;Ⅱ. 作线段的垂直平分线;Ⅲ. 过直线上一点作这条直线的垂线;Ⅳ. 作角的平分线. 图28-7是按上述要求排乱顺序的尺规作图:图28-7则正确的配对是 (　)A. ①—Ⅳ,②—Ⅱ,③—Ⅰ,④—ⅢB. ①—Ⅳ,②—Ⅲ,③—Ⅱ,④—ⅠC. ①—Ⅱ,②—Ⅳ,③—Ⅲ,④—ⅠD. ①—Ⅳ,②—Ⅰ,③—Ⅱ,④—Ⅲ【答案】D【解析】 根据不同的作图方法可以一一对应.②的已知点在直线外,所以对应Ⅰ,④的已知点在直线上,所以对应Ⅲ.故选D.课堂互动探究拓展3 [2018·安顺] 已知△ABC(ACBC),用尺规作图的方法在BC上确定一点P,使PA+PC=BC,则符合要求的作图痕迹是 (　)图28-8【答案】D【解析】已知BP+PC=BC,若要PA+PC=BC,则应满足PA=PB,则P为线段AB的垂直平分线与BC的交点.故选D.课堂互动探究探究二　作图与计算结合课堂互动探究课堂互动探究[方法模型] 作图与计算结合的解题步骤:(1)根据题意,结合作图知识,选择基本的作图模型(作平行线、作角、作角平分线、作线段的垂直平分线、作三角形、作圆、作中线);(2)在原题上利用尺规作图;(3)分析图形,利用三角形的边角关系,证明三角形全等或相似,利用线段的垂直平分线、等腰三角形、直角三角形结合勾股定理进行解方程计算等,求出结果. 课堂互动探究【答案】B【解析】由题意可知,CE是∠BCD的平分线,∴∠BCE=∠DCE.∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,∴∠DCE=∠E,∴∠BCE=∠E,∴BE=BC=3.∵AB=2,∴AE=BE-AB=1.故选B.课堂互动探究例3 [2018·金华] 如图28-11,在6×6的正方形网格中,每个小正方形的边长均为1,点A在格点(小正方形的顶点)上. 试在各网格中画出顶点在格点上,面积为6,且符合相应条件的图形. 图28-11探究三　应用性作图课堂互动探究拓展 [2018·河南] 如图28-12,反比例函数y=(x0)的图象过格点(网格线的交点)P. (1)求反比例函数的解析式. (2)在图中用直尺和2B铅笔画出两个矩形(不写画法),要求每个矩形均需满足下列两个条件:①四个顶点均在格点上,且其中两个顶点分别是点O,点P;②矩形的面积等于k的值. 1. [2017·邵阳] 如图28-1,已知∠AOB=40°,现按照以下步骤作图:①在OA,OB上分别截取线段OD,OE,使OD=OE;②分别以D,E为圆心,以大于DE的长为半径画弧,在∠AOB内两弧交于点C;③作射线OC. 则∠AOC的度数为　. ?图28-1【答案】20°【解析】由作法可知,OC是∠AOB的平分线,∴∠AOC=∠AOB=20°.2. [2018·益阳] 如图28-2,在△ABC中,AB=5,AC=4,BC=3. 按以下步骤作图:①以A为圆心,任意长为半径作弧,分别交AB,AC于点M,N;②分别以M,N为圆心,以大于MN的长为半径作弧,两弧相交于点E;③作射线AE;④以同样的方法作射线BF. AE交BF于点O,连接OC,则OC=　. ?图28-23. [2018·怀化] 如图28-3,在四边形ABCD中,AD∥BC,点E为CD边上一点,AE与BE分别为∠DAB和∠CBA的平