中国特色现代大学制度及党委领导下校长负责制(顾海良).pptVIP

中国特色现代大学制度与党委领导下的校长负责制基于《规划纲要》和《条例》的认识;提 要;学习文献;一、《教育规划纲要》：现代大学制度的要求;现代学校制度;在新的时代背景下，高等教育 “基础性”作用的新要求： 参见《新世纪的高等教育：全球化挑战与创新理念》（Higher Education in the New Century:Global Challenges and Innovative Ideas）的相关论述 ;研究：经济 领域创新的 重要基础;社会文化 评论：扮演着 重要角色;研究：经济 领域创新的 重要基础;人才培养;2、中国特色现代 大学制度的总体设计;对完善中国特色现代大学制度的设计 1.1 要坚持和完善党委领导下的校长负责制 1.2 健全议事规则与决策程序，依法落实党委、校长职权 1.3 完善大学校长选拔任用办法; 2.4 充分发挥学术委员会在学科建设、学术评价、学术发展中的重要作用 2.5 探索教授治学的有效途径，充分发挥教授在教学、学术研究和学校管理中的作用 2.6 尊重学术自由，营造宽松的学术环境; 3.7 加强章程建设。各类高校应依法制定章程，依照章程规定管理学校 3.8 加强教职工代表大会、学生代表大会建设，发挥群众团体的作用 3.9 全面实行聘任制度和岗位管理制度。确立科学的考核评价和激励机制; 4.10 扩大社会合作。探索建立高等学校理事会或董事会，健全社会支持和监督学校发展的长效机制 4.11 探索高等学校与行业、企业密切合作共建的模式，提高服务经济建设和社会发展的能力。推进高校后勤社会化改革 4.12 推进专业评价,形成中国特色学校评价模式;——大学内部利益相关者之间，各种权力的分配、制约和利益实现的制度规定和体制安排，集中体现大学管理体制、运行机制及其规制的主要特征和基本要求 ——大学治理结构的目标和方向，是现代大学发展目标与功能的体现与实现，是以一定的大学制度和体制规定为前提; 完善大学治理结构之一：研究制定党委领导下的校长负责制实施意见 坚持党的领导，实行党委领导下的校长负责制，是完善大学内部治理结构必须坚持的前提和方向; 完善大学治理结构之二：制定和完善学校章程 大学章程建设是现代大学发展的基础，是对大学发展总体规划和战略构划，也是对大学发展制度和体制的总体规定 ; 完善大学治理结构之三：探索学校理事会或董事会、学术委员会发挥积极作用的机制 大学理事会或董事会、学术委员会的设置与作用的发挥，在依法办学、自主管理、民主监督和社会参与等方面起着重要作用; 完善大学治理结构之四：全面实行聘任制度和岗位管理制度；实行新进人员公开招聘制度；探索协议工资制等灵活多样的分配办法；建立多种形式的专职科研队伍，推进管理人员职员制;完善大学治理结构之五：完善校务公开制度;建设现代学校制度;作为历史选择的中国大学领导制度 1949-1956：校长负责制 1956-1961：党委领导下的校务委员会负责制 1961-1966：党委领导下的以校长为首的校务委员会负责制 1966-1968：党在高校的领导体制遭到全面破坏 1968-1978：党的一元化领导体制 1978-1985：党委领导下的校长分工负责制 1985-1989：校长负责制试行 1989以来： 党委领导下的校长负责制;从“中国特色现代大学制度建设”和“完善大学治理结构”视角下的“党委领导下的校长负责制”的概括 党委领导 校长负责 教授治学 学术自由 制度保证;二、《基层组织条例》：高校党委职责的规定;二、《基层组织条例》：高校党委职责的规定;二、《基层组织条例》：高校党委职责的规定;二、《基层组织条例》：高校党委职责的规定;二、《基层组织条例》：高校党委职责的规定;二、《基层组织条例》：高校党委职责的规定;二、《基层组织条例》：高校党委职责的规定;二、《基层组织条例》：高校党委职责的规定;二、《基层组织条例》：高校党委职责的规定;二、《基层组织条例》：高校党委职责的规定;二、《基层组织条例》：高校党委职责的规定;二、《基层组织条例》：高校党委职责的规定;二、《基层组织条例》：高校党委职责的规定;三、 《高教法》：高校校长的职权;三、 《高教法》：高校校长的职权; ——聘任与解聘教师以及内部其他工作人员