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前言 2 第一章需求分析 3 第二章网络规划 第二章 网络规划 一拓扑设计与设计原则 TOC \o 1-5 \h \z HYPERLINK \l bookmark8 \o Current Document \h 网络结构分析 6 HYPERLINK \l bookmark10 \o Current Document \h 网络架构设计与拓扑结构 7 第三章主要技术设计的具体配置过程 -访问层交换服务的实现——配置访问层交换机 10 HYPERLINK \l bookmark20 \o Current Document \h 二 分布层交换服务的实现一配置分布层交换机 12 HYPERLINK \l bookmark22 \o Current Document \h 三核心层交换服务的实现——配置核心层交换机 15 四 配置接入路由器InternctRoutcr 17 五远程访问模块设计 19 HYPERLINK \l bookmark24 \o Current Document \h 六服务器模块设计 21 HYPERLINK \l bookmark26 \o Current Document \h 第四章总结 22 HYPERLINK \l bookmark28 \o Current Document \h 第五章设计体会 23 HYPERLINK \l bookmark30 \o Current Document \h 感谢 24 HYPERLINK \l bookmark32 \o Current Document \h 参考文献 24 刖S 当今的世界正从工业化社会向信息化社会转变。一方面，社会经济己由基于资源的经济 逐渐转向基于知识的经济，人们对侑息的需求越來越迫切，信息在经济的发展中起着越来越 重耍的作用，信息的交流成为发展经济最重耍的因素。另一方而，随着计算机、网络和多媒 体等信息技术的飞速发展，信息的传递越來越快捷，信息的处理能力越來越强，信息的表现 形式也越来越丰富，对社会经济和人们的生活产生了深刻的影响。这一切促使通信网络由传 统的电话网络向高速多媒体信息网发展。 快速、高效的传播和利用信息资源是21世纪的基木特征。掌握丰富的计算机及网络信 息知识不仅仅是素质教育的要求而H也是学生掌握现代化学习与工作手段的要求。因此，学 校校园网的有无及水平的高低，也将成为评价学校及学牛选择学校的新的标准之一。 Internet及WWW应用的迅猛发展，极人的改变着我们的生活方式。信息通过网络，以 不可逆转Z势，迅速打破了地域和时间的界限，为更多的人共亨。而快速、高效的传播和利 用信息资源正是二十一世纪的基木特征。学校作为信息化进程中极其重要的基础环节，如何 通过网络充分发挥其教育功能，已成为当今的热门话题。 随着学校教育手段的现代化，很多学校已经逐渐开始将学校的管理和教学过程向电了 化方向发展，校园网的有无以及水平的高低也将成为评价学校及学生选择学校的新的标准之 一，此时，校园网上的应用系统就显得尤为重要。一方而，学生可以通过它在促进学习的同 吋掌握丰富的计算机及网络信息知识，毫无疑问，这是学生综合素质中极为重要的一部分; 另一方而，基于先进的网络平台和其上的应用系统，将极大的促进学校教育的现代化进程, 实现高水平的教学和管理。 学校目前正加紧对信息化教冇的规划和建设。开展的校园网络建设，旨在推动学校信 息化建设，其最终建设目标是将建设成为一?个借助信息化教育和管理手段的高水平的智能 化、数字化的教学园区网络，最终完成统一软件资源平台的构建，实现统-网络管理、统一 软件资源系统，并保证将来町扩展骨干网络节点互联带宽为10G,为用户提供高速接入网络, 并实现网络远程教学、在线服务、教育资源共享等各种应用；利用现代信息技术从事管理、 教学和科学研究等工作。最终达到在网络方面，更好的对众多网络使用及数据资源的安全控 制，同时具有高性能，高效率，不I可断的服务，方便的对网络小所有设备和应用进行有效的 时事控制和管理。 第一章需求分析 在校园网络中，视频、音频、数据集于一身，如果保证不了髙带宽、乂多种视频、音频、 数据流混杂在一起进行传输，就没法对流做出最高优先级和次高优先级及底优先级的分类, 这样就不能保证重要业务的畅通，造成网络延迟、服务不可川。所以要想真正改变网络的效 率，更有效的保证应用服务的运营，需要通过端到端的QOS,智能到边缘的方式来保证。通 过智能到边缘，端到端的应用方式，可以减少对网络核心设备的消耗，这样保证了网络的有 效畅通。可以对园区网应用中的，多媒体视频点播服务、数据备份服务、文献传递服E-mail 服务、数据库服务器等服务。对不同服务流进行详细的分类，划分优先级，以及尽可能地避 免发