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教学目标：能正确计算连加的加法算式。 教学重点：掌握两步计算的正确的计算方 法。 教学难点：掌握计算方法。 ? 3+2+4= 3+□+□=□ 3+4+1= 2+2+4= 4+3+2= 7+2+1= 6+4+0= 5+0+3= 10 7 1 10 9 10 2 7 10 8 7 8 一、复习旧知 （二）看图列式 你看到了什么？能提出一个问题吗？ 一共有几只小鸡？ 5＋2 二、探究新知 你又看到了什么？能提出一个问题吗？ 一共有几只小鸡？ 5＋2＋1 一共有几只小鸡？ 二、探究新知 对比 5＋2 一共有几只小鸡？ 5＋2＋1 8 5+2＋1＝ 7 5+2 先算 5+2=7， 再算 7+1=8。 6 再算 3+3=6。 ?????????? 1＋2＋3＝ 3 1＋2 先算 1+2=3， 先算 1+3=4, 1＋3＋4＝ 1＋3 4 8 再算 4+4=8。 9 3+2 5 5 9 9 看谁算得又对又快。 2+3= 5 5+4= 9 2+3 4 + = 9 4+2= 6 6+4= 10 4+2 4 + = 10 4 2 9 = + + 4 3 1 8 = 2 + 3 + 5 10 看谁算得又对又快。 1+4＋3＝ 8 2+6＋1＝ 9 3+2+4= 9 4+1+5= 10 8 8 9 8 10 10 3+2=5 看图列算式 4+2+1=7 6
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