信息化教学经验交流.pdf

  1. 1、本文档共33页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
成功,必须专业 信息化教学经验交流 让ERP在中国普遍成功 为什么要开设ERP实验课 为什么要开设ERP实验课 WTO对我们意味着什么? WTO对我们意味着什么? 一个普通企业的信息化故事 ! ? 一个普通企业的信息化故事 ! ? 为什么要开设ERP实验课 为什么要开设ERP实验课 差距与挑战 美 国 中 国 单位:亿美元 美 国 中 国 单位:亿美元 ● 80905 ● 11558 7︰1 GDP ● 80905 ● 11558 GDP ● 4318 ● 186 IT总量 ● 4318 ● 186 23︰1 IT总量 5% 2% IT占GDP比例 IT占GDP比例 服务 硬件 软件 服务 硬件 7% 42% 软件 34% 9% 84% 差距在哪里 差距在哪里 24% 差距就是潜力就是机会 资料来源:IDC,2001 资料来源:IDC,2001 企业业务应用系统的发展 1965 财务 1970 人事 帐务 物料需求 1975 计划 MRP I 2000 价值链 需求链 销售及分销 1975 (零售企业) 供应链

文档评论(0)

xingyuxiaxiang + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档