2017-2018学年湖北省长阳县第一高级中学高一下学期期末考试数学（文）试题（解析版）.docVIP

试卷第 =page 2 2页，总 =sectionpages 3 3页 第 Page \* MergeFormat 1 页 共 NUMPAGES \* MergeFormat 3 页 2017-2018学年湖北省长阳县第一高级中学高一下学期期末考试数学（文）试题 一、单选题 1．在等差数列中，，则公差等于（ ） A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 【答案】C 【解析】分析：根据等差数列的通项公式可求得公差． 详解：∵等差数列中，， ∴公差． 故选C． 点睛：已知式等差数列中的两项，则等差数列的公差，本题考查学生的变形应用能力和运算能力． 2．在中，已知，则等于(　 　) A. B. C. 或 D. 【答案】D 【解析】分析：根据余弦定理的推论求得，然后可求得． 详解：∵， ∴． 由余弦定理的推论得， 又， ∴． 故选D． 点睛：本题考查余弦定理推论的应用，解题时容易出现的错误是在求得角的三角函数值后忽视了角的范围，从而得到错误的结果． 3．直线的倾斜角为，则实数满足的关系是　（　 　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】分析：由题意得到直线的斜率，根据倾斜角为可得所求关系． 详解：由题意得直线的斜率存在，且为， 又直线的倾斜角为， ∴， ∴， ∴． 故选A． 点睛：本题考查直线的斜率和倾斜角的关系，解题时利用直线的斜率存在且倾斜角为θ时有求解即可． 4．已知圆锥的母线长为8，底面圆周长为，则它的侧面积是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】分析：根据圆锥的侧面展开图为扇形，并结合扇形的面积公式求解即可得到结论． 详解：∵圆锥的母线长为8，底面圆周长为， ∴圆锥的侧面积为． 故选A． 点睛：对侧面积公式的记忆，最好结合几何体的侧面展开图来进行，要特别留意根据几何体侧面展开图的平面图形的特点来求解相关问题．圆锥侧面展开图为扇形，此扇形的半径为圆锥的母线长，圆弧长等于底面圆的周长． 5．在等差数列中，若是数列的前项和，则的值为 A. 48 B. 54 C. 60 D. 66 【答案】B 【解析】分析：根据等差数列的前项和公式和数列下标和的性质求解． 详解：∵数列为等差数列， ∴． ∴． 故选B． 点睛：等差数列中的下标和的性质，即若m＋n＝p＋q，则am＋an＝ap＋aq常与前n项和公式结合在一起考查，解题时采用整体代换的思想，可简化解题过程，提高解题的效率． 6．若是等比数列中的项，且不等式的解集是，则的值是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】分析：根据是方程的两根得到，再根据等比数列中的项的下标和的性质求解． 详解：∵不等式的解集是， ∴是方程的两根， ∴， ∴． 又，且， ∴． 点睛：根据等比中项的定义可得结论：等比数列中下标为奇数的项的符号相同，下标为偶数的项的符号相同．解题时要注意这一结论的应用，避免因符号问题而造成的错误． 7．在中，角的对边分别为，若，则 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】分析：由已知及正弦定理可求，利用大边对大角可求为锐角，利用特殊角的三角函数值即可得解的值． 详解：：∵，∴由正弦定理可得：，为锐角， 故选：A． 点睛：本题主要考查了正弦定理，大边对大角，特殊角的三角函数值在解三角形中的应用，属于基础题． 8．若函数在处取最小值，则等于(　 　) A. B. 1或3 C. 3 D. 4 【答案】C 【解析】分析：根据基本不等式中等号成立的条件可得所求． 详解：∵， ∴． ∴，当且仅当且，即时等号成立． ∴． 故选C． 点睛：应用基本不等式求最值时，一定要注意不等式的使用条件“一正、二定、三相等”，若条件不满足，则可根据“拼、凑”等方式进行变形，使得满足应用不等式的条件，解题时特别要注意等号能否成立． 9．已知直线与，若，则（ ） A. 2 B. 或 C. D. 【答案】C 【解析】分析：根据在直线的一般方程的形式下，两直线平行的等价条件求解． 详解：∵与，且， ∴且， 解得（舍去）． ∴． 故选C． 点睛：（1）当直线的方程中存在字母参数时，不仅要考虑到斜率存在的情况，也要考虑到斜率不存在的情况．同时还要注意的系数不能同时为零这一隐含条件． （2）在判断两直线的平行、垂直时，也可直接利用直线方程的系数间的关系得出结论． 10．几何体的三视图如图所示，则它的体积是( 　 ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】分析：根据三视图得到几何体的形状，再根据体积公式求解． 详解：由三视图