沪教版七年级语文(上)期末复习综合卷.docVIP

七年级语文（上）期末复习综合卷 班级 姓名 学号 一、默写：（12%） 1、辛苦遭逢起一经， 。 2、 ， 未肯十分红 3、山随平野尽， 。 4、 ，字字恐成龙。 5、精卫衔微木， 。 6、新天水兰槛垂钓， 。 二、课内古文：（11%） 1、文学史常识： 本文选自《 》，这本书是清朝 的一部笔记体作品。2% 2、解释加点的词。2% 众宾团坐： 3、句子翻译：2% 满坐寂然，无敢哗者。 4、阅读： 1）统领全文的关键字眼是__________，作者是通过_______描写和 ______________描写来体现的。3% 2）众宾客听了表演后都“以为妙绝”，请问“妙”在何处？2% 三、课外古文：10% 魏武将见匈奴使，自以行陋，不足雄远国，使崔季珪代，帝自捉刀立床头 。既毕，令间谍问曰：“魏王何如”？匈奴使答：“魏王雅望非常；然床头捉刀人，此乃英雄也。”魏武闻之，追杀此使。 《世说新语·容止》 加点字解释：2% 自以行陋： 2、 “捉刀”流传下来已成为一个固定词语。不查词典，模仿推敲的写法，对 “捉刀”进行解释。6% [推敲] 传说唐代诗人贾岛骑着驴做诗，得到“鸟宿池边树，僧敲月下门”两 句。第二句的“敲”字又想改用“推”字，犹豫不决，就用手作推、敲的样子 ，无意中碰上了韩愈，向韩愈说明原委。韩愈想了一会儿说，用“敲”字好（ 见于《苕溪渔引丛话》卷十九引《刘公嘉话》。后人就用“推敲”来比喻斟酌 ） 字句，反复琢磨。例：反复推敲/推敲词句。 [捉刀] 3、魏武是个怎样的人？2% 四、现代文阅读： 一个美丽的故事 有个塌鼻子的小男孩儿，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。打个比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。但即便这样的作文，他同样能写得美丽如花。那是一次作文课，题目是《愿望》。他极其认真地想了半天，然后极其认真地写，那作文极短，只有三句话：我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。”于是，就是这篇作文，深深地打动了他的老师，那位妈妈式的老师不仅给了他最高分，在班上带感情朗诵了这篇作文，还一笔一画地批道：你很聪明，你的作文写得非常感人，请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的。大家肯定会格外喜欢你的。捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待着一个美好的时刻。那个时刻终于到了，是妈妈的生日——一个阳光灿烂的星期天。那天，他起得特别早，把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里，信封上画着一个蹋鼻子的男孩儿咧着嘴笑得正甜。他静静地看着妈妈，等着妈妈醒来。妈妈刚睁开眼醒来，他就甜甜地喊了声“妈妈”，然后笑眯眯地走到妈妈跟前说：“妈妈，今天是您的生日，我要送给您一件礼物。”妈妈笑了：“什么？”他笑笑：“我的作文。”说着双手递过来那个大信封。接过信封，妈妈的心在砰砰地跳！果然，看着这篇作文，妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。是的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气勃勃，永远