2018-2019学年安徽省屯溪第一中学高二上学期开学考试数学（理）试题（解析版）.docVIP

试卷第 =page 2 2页，总 =sectionpages 3 3页 第 Page \* MergeFormat 1 页 共 NUMPAGES \* MergeFormat 3 页 2018-2019学年安徽省屯溪第一中学高二上学期开学考试数学（理）试题 一、单选题 1．已知是奇函数，当时，当时，等于　　 A． B． C． D． 【答案】A 【解析】 【分析】 由时，，则，根据函数的奇偶性，即可得到函数的解析式； 【详解】 当时，，则． 又是R上的奇函数，所以当时． 故选项A正确． 【点睛】 本题主要考查了利用函数的奇偶性求解函数的解析式，其中解答中合理利用函数的奇偶性转化求解是解答的关键，着重考查了推理与计算能力，属于基础题． 2．已知偶函数在区间单调递增，则满足的的取值范围是（ ） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】试题分析：由题意可得： ， ，故选A. 【考点】函数的单调性. 3．已知，则 A． B． C． D． 【答案】A 【解析】 因为a＝2＝16，b＝4＝16，c＝25，且幂函数y＝x在R上单调递增，指数函数y＝16x在R上单调递增，所以bac. 故选A. 点睛：本题主要考查幂函数的单调性及比较大小问题，解答比较大小问题，常见思路有两个：一是判断出各个数值所在区间（一般是看三个区间 ）；二是利用函数的单调性直接解答；数值比较多的比大小问题也可以两种方法综合应用；三是借助于中间变量比较大小. 4．若向量满足，则与的夹角为　　 A． B． C． D． 【答案】C 【解析】 【分析】 利用向量的数量积的计算公式，求得，即可求解两个向量的夹角，得到答案． 【详解】 设与的夹角为， 因为，所以， 解得，所以，故选C． 【点睛】 本题主要考查了向量的数量积的运算及其应用，其中解答熟记向量的数量积的计算公式，合理计算是解答的关键，着重考查了推理与运算能力，属于基础题． 5．已知函数是上的偶函数，若对于，都有，且当时，，则的值为　　 A． B． C． 2 D． 1 【答案】D 【解析】 【分析】 因为数是上的偶函数，且对于，都有，得到函数为周期为2的函数，把，即可作差求解． 【详解】 因为数是上的偶函数，且对于，都有， 又当时，， ， 故选D． 【点睛】 本题主要考查了函数的奇偶性与周期性的应用，其中解答合理利用函数的基本性质，转化为是解答的关键，着重考查了推理与运算能力，以及分析问题和解答问题的能力，属于基础题． 6．已知等比数列中，，，则　　 A． 3 B． 15 C． 48 D． 63 【答案】C 【解析】 【分析】 设等比数列的公比为，根据等比数列的基本量的运算，求解，进而求解得值，得到答案． 【详解】 设等比数列的公比为， 因为，，，， ． 故选C． 【点睛】 本题主要考查了等比数列的通项公式和基本量的运算问题，其中解答中熟记等比数列的通项公式和等比数列的性质，求得数列的公比是解答的关键，着重考查了推理与运算能力，属于基础题． 7．已知是锐角， ，且，则为　　 A． B． C． 或 D． 或 【答案】C 【解析】 【分析】 根据向量的坐标运算和向量的共线的条件，求得，进而求解答案． 【详解】 根据题意，， 若，则有， 即有， 又由是锐角，则有， 即或， 则或， 故选C． 【点睛】 本题主要考查了向量的坐标运算和向量的共线定理的应用，其中解答中根据向量的坐标运算和向量共线的条件，得到的值是解答的关键，着重考查了推理与运算能力． 8．的图象为　　 A． B． C． D． 【答案】C 【解析】 【分析】 根据对数函数的性质，得到函数的图象关于对称，再根据选项，即可得到答案． 【详解】 由可知函数的定义域为：或，函数的图象关于对称， 由函数的图象，可知，A、B、D不满足题意． 故选：C． 【点睛】 本题主要考查了函数图象的识别，其中解答中熟记对数函数的性质及函数的对称性的应用，得到函数的对称性是解答的关键，着重考查了推理与论证能力． 9．已知函数，若在区间上取一个随机数，则的概率是　　　 A． B． C． D． 【答案】C 【解析】 【分析】 由，求得或，进而得到的解集，进而利用长度比的几何概型，即可求解． 【详解】 令，可得或，则，或，时，． 所求概率为．故选C． 【点睛】 本题主要考查了几何概型及其概率的计算问题，对于几何概型的计算，首先确定事件类型为几何概型并确定其几何区域（长度、面积、体积或时间），其次计算基本事件区域的几何度量和事件A区域的几何度量，最后计算. 10．若且2 =2，则的最小值是