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高考不等式专题精练（教师专用） 高考不等式经典例题 【例1】已知a＞0，a≠1，P＝loga(a3－a＋1)，Q＝loga(a2－a＋1)，试比较P与Q的大小. 【解析】因为a3－a＋1－(a2－a＋1)＝a2(a－1)， 当a＞1时，a3－a＋1＞a2－a＋1，P＞Q； 当0＜a＜1时，a3－a＋1＜a2－a＋1，P＞Q； 综上所述，a＞0，a≠1时，P＞Q. 【变式训练1】已知m＝a＋eq \f(1,a－2)(a＞2)，n＝x－2(x≥eq \f(1,2))，则m，n之间的大小关系为(　　) A.m＜n B.m＞n C.m≥n D.m≤n 【解析】选C.本题是不等式的综合问题，解决的关键是找中间媒介传递. m＝a＋eq \f(1,a－2)＝a－2＋eq \f(1,a－2)＋2≥2＋2＝4，而n＝x－2≤(eq \f(1,2))－2＝4. 【变式训练2】已知函数f(x)＝ax2－c，且－4≤f(1)≤－1，－1≤f(2)≤5，求f(3)的取值范围. 【解析】由已知－4≤f(1)＝a－c≤－1，－1≤f(2)＝4a－c≤5. 令f(3)＝9a－c＝γ(a－c)＋μ(4a－c)， 所以 故f(3)＝－eq \f(5,3)(a－c)＋eq \f(8,3)(4a－c)∈[－1,20]. 题型三　开放性问题 【例3】已知三个不等式：①ab＞0；② eq \f(c,a)＞eq \f(d,b)；③bc＞ad.以其中两个作条件，余下的一个作结论，则能组成多少个正确命题？ 【解析】能组成3个正确命题.对不等式②作等价变形:eq \f(c,a)＞eq \f(d,b)?eq \f(bc－ad,ab)＞0. (1)由ab＞0，bc＞ad?eq \f(bc－ad,ab)＞0，即①③?②； (2)由ab＞0，eq \f(bc－ad,ab)＞0?bc－ad＞0?bc＞ad，即①②?③； (3)由bc－ad＞0，eq \f(bc－ad,ab)＞0?ab＞0，即②③?①. 故可组成3个正确命题. 【例2】解关于x的不等式mx2＋(m－2)x－2＞0 (m∈R). 【解析】当m＝0时，原不等式可化为－2x－2＞0，即x＜－1； 当m≠0时，可分为两种情况： (1)m＞0 时，方程mx2＋(m－2)x－2＝0有两个根，x1＝－1，x2＝eq \f(2,m). 所以不等式的解集为{x|x＜－1或x＞eq \f(2,m)}； (2)m＜0时，原不等式可化为－mx2＋(2－m)x＋2＜0， 其对应方程两根为x1＝－1，x2＝eq \f(2,m)，x2－x1＝eq \f(2,m)－(－1)＝eq \f(m＋2,m). ①m＜－2时，m＋2＜0，m＜0，所以x2－x1＞0，x2＞x1， 不等式的解集为{x|－1＜x＜eq \f(2,m)}； ②m＝－2时，x2＝x1＝－1，原不等式可化为(x＋1)2＜0，解集为?； ③－2＜m＜0时，x2－x1＜0，即x2＜x1，不等式解集为{x|eq \f(2,m)＜x＜－1}. 【变式训练2】解关于x的不等式eq \f(ax－1,x＋1)＞0. 【解析】原不等式等价于(ax－1)(x＋1)＞0. 当a＝0时，不等式的解集为{x|x＜－1}；当a＞0时，不等式的解集为{x|x＞eq \f(1,a)或x＜－1}； 当－1＜a＜0时，不等式的解集为{x|eq \f(1,a)＜x＜－1}；当a＝－1时，不等式的解集为?； 当a＜－1时，不等式的解集为{x|－1＜x＜eq \f(1,a)}. 【例3】已知ax2＋bx＋c＞0的解集为{x|1＜x＜3}，求不等式cx2＋bx＋a＜0的解集. 【解析】由于ax2＋bx＋c＞0的解集为{x|1＜x＜3}，因此a＜0， 解得x＜eq \f(1,3)或x＞1. (1)z＝x＋2y－4的最大值； (2)z＝x2＋y2－10y＋25的最小值； (3)z＝eq \f(2y＋1,x＋1)的取值范围. 【解析】作出可行域如图所示，并求出顶点的坐标A(1,3)，B(3,1)，C(7,9). (1)易知直线x＋2y－4＝z过点C时，z最大. 所以x＝7，y＝9时，z取最大值21. (2)z＝x2＋(y－5)2表示可行域内任一点(x，y)到定点M(0,5)的距离的平方， 过点M作直线AC的垂线，易知垂足N在线段AC上， 故z的最小值是(eq \f(|0－5＋2|,\r(2)))2＝eq \f(9,2). (3)z＝2·eq \f(y－(－\f(1,2)),x－(－1))表示可行域内任一点(x，y)与定点Q(－1，－eq \f(1,2))连线斜率的2倍. 因为kQA＝eq \f(7,4)，kQB＝eq \f(3,8)，所以z的取值范围为[