人教版高中地理必修2第六章第一节《人地关系思想的历史演变》同步练测.docVIP

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  • 2019-01-27 发布于广东
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人教版高中地理必修2第六章第一节《人地关系思想的历史演变》同步练测.doc

一、选择题(每小题5分,共60分) 下图是东汉时期的“狩猎生产图”,图中上半部是“弋射图”,两个猎手正在向疾飞的群鸟弯弓瞄射。下半部是“收获图”,描写农夫们收割、采实、挑运的劳动场面。据此回答1~2题。 1.“狩猎生产图”反映出的人类对自然环境施加的技术手段是(  ) A.采集与渔猎      B.耕作与灌溉 C.采矿与冶炼 D.建坝与筑路 2.关于这一时期人地关系的正确叙述是(  ) A.征服自然,试图成为自然的主宰 B.崇拜自然,对自然既恐惧又依赖 C.改造自然,开发利用土地、水等资源 D.寻求人地协调 解析:第1题,我国东汉时期是典型的农业文明时期,人们从事的主要是农业活动。因此主要是通过耕作、灌溉、施肥等农业技术手段,作用于土地资源、水资源、生物资源,利用气候资源,生产出稳定而可靠的食物。第2题,在这一时期,人类已能通过一定的手段和生产活动改造自然。 答案:1.B 2.C 在我国古代《庄子·齐物论》中出现了“天地与我共生,万物与我为一”的思想。据此回答3~4题。 3.该思想体现了(  ) A.环境决定论思想 B.人类中心论思想 C.人定胜天论思想 D.人地协调论思想 4.下列做法符合上述思想的是(  ) A.使用化肥和农药提高粮食产量 B.围湖造田,扩大人类的生产空间 C.“珠三角”地区建设桑基鱼塘 D.变“北大荒”为“北大仓”

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