《答谢中书书优秀课件.pptVIP

6、讲究色彩搭配，表现一年之美，呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是什么？ 两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。 7、将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生命气息的对偶句是什么？ 晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。 高峰入云， 清流见底。 两岸石壁， 五色交辉。 青林翠竹， 四时俱备。 晓雾将歇， 猿鸟乱鸣； 夕日欲颓， 沉鳞竞跃。 意 境 美 静 动 山水相映之美 色彩配合之美 晨昏变化之美 相衬之美 四字骈句 整饬生动 清丽明朗 动静相衬之美： 作者很注意动与静的变幻与配搭。 一是形体的动与静： 高峰为静，流水为动； 二是光色的动与静： 林青竹翠为静，五色交辉为动； 三是声响的动与静： 日出雾歇为静，猿鸟乱鸣为动； 日落山暝为静，游鱼跃水为动。 山川之美，古来共谈。 高峰入云，清流见底。 两岸石壁， 五色交辉。 青林翠竹，四时俱备。 晓雾将歇 猿鸟乱鸣 夕日欲颓 沉鳞竞跃 实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 王国维说，一切景语皆情语，意思是景物描写中必然蕴含作者的思想情感，本文景物描写流露出作者怎样的情感呢？哪些句子直接抒发作者的情感？ 沉醉山水的愉悦之情 与古今知音共赏美景的得意感。 思考：“晓雾将歇，猿鸟乱鸣”描绘了怎样的画面？“乱”字用得好不好？为什么？ 清晨的薄雾将要消散的时候，起伏的群山和青林翠竹中传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声。 “乱”字把猿鸟的动作、声音活动的状态生动形象的表现出来。渲染了山林中万物清晨醒来的欢欣热闹，为幽静秀美的山川增添了勃勃生机。 小 结 这篇山水小品廖廖68个字，就概括古今，包罗了四时，兼顾了晨昏，山川草木，飞禽走兽，使文章清幽隽雅，像诗一般优美动人。表达作者亲近自然的喜悦。 诵读课文，读出心中之美 山 ，古 。 高 ，清 。 两 ，五 。 青 ，四 。 晓 ，猿 。 夕 ，沉 。 实 。 自 ，未 。 融情于景、借景抒情的写作方法常见于古代散文、诗歌中。请你找出下文融情于景或借景抒情的句子，有感情地读一读。 记承天寺夜游 苏轼 元丰六年十月十二日,夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。 念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 找出文中写景的句子，借景抒情的句子，读一读。 1、“山川之美,古来共谈”在全文中有什么作用？ 总领全文，引起下文（是全文内容和情调的总概括） 2、写出作者所要表达的思想感情。 表达了作者沉醉山水的愉悦和与古今知音共赏美景的得意之感 3、翻译句子： ⑴两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。 ⑵晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。 能力训练：美丽的风景勾起了我们的暇思。让我们拿起笔，书写心中流淌而过的乐曲。 　 映入眼帘的是蓝天白云的画面，空气里只有快乐的气息，什么烦恼都随着微风飘走了。湖面像镜子一样平静，岸边的小船好像睡着了，一动也不动地躺着。整个天空都映在湖里了，蓝天碧水融合为一体。两岸连山围绕着湖，似乎为这里的宁静而感到喜悦。茂盛的小草依傍着山，虽然天空只有白云，可蓝天下还有美丽的景象陪伴着，才不至于感到寂寞。偶尔有几声鸟叫声，犹如为这宁静增添欢乐。 能力提升 你敏感的心灵发现自然的生命美了吗？好吧，下载一幅你 喜欢的风景图片，用今天学习的景 物描写的技巧与方法，用优美的文字、心灵的感受描绘出大自然的鬼斧神工，表达自己与自然相融合的生命愉悦。 1、背诵并默写《答谢中书书》。 2、预习《记承天寺夜游》，赏析其写景特色，体会作品情感。 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 孔子曾云：仁者乐山，智者乐水。李白曾用诗歌为我们唱出“飞流直下