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一、选择题
1.【河北省沧州市2015-2016学年高一上学期第二次月考】2013年6月20日,在中国迄今最高“讲台”天宫一号上,女航天员王亚平向地面的千万名师生进行了太空授课。在演示如何在太空中测量物体质量时,她让“助教”聂海胜固定在仪器上,启动机械臂拉他由静止开始向舱壁运动,假设仪器测出聂海胜受到机械臂的恒定拉力为F,经时间t时.测速仪测出他运动的速率为v,则聂海胜的质量为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】经时间t时.测速仪测出他运动的速率为v,则:v=at,得: ,根据牛顿第二定律:F=ma则: 故选B。
考点:牛顿第二定律
【名师点睛】本题主要考查了天宫中的质量测量仪的原理,知道牛顿第二运动定律:F(力)=m(质量)×a(加速度),难度不大,属于基础题。
2.【河北省沧州市2015-2016学年高一上学期第二次月考】如图所示,手提一根质量不计的、下端挂有物体的弹簧竖直向上做加速运动,在手突然停止运动的瞬间,物体( )
A.处于静止状态 B.处于向上做减速运动的状态
C.处于向上做加速运动的状态 D.处于向上做匀速运动的状态
【答案】C
考点:牛顿第二定律
【名师点睛】牛顿第二定律揭示了运动和力的关系,可根据物体的受力情况分析运动情况,也可根据物体的运动情况分析受力情况.本题不能想当然,凭感觉,认为手突然停止运动的瞬间物体将做减速运动,而是要应用牛顿定律认真分析,得到结论.
3.【河北省沧州市2015-2016学年高一上学期第二次月考】如图所示,质量为5kg的物块A拴在一个被水平拉伸的弹簧一端,弹簧的另一端固定在 车上。开始时小车静止,弹簧对物块的弹力大小为10N,小车、物块均处于静止状态。现让小车以加速度a=1m/s2沿水平地面向右加速运动,则( )
A.物块A相对小车仍静止 B.物块A受到的弹簧弹力仍不变
C.物块A受到的摩擦力将增大 D.物块A受到的摩擦力将减小
【答案】ABD
考点:牛顿第二定律的应用
【名师点睛】此题是牛顿定律的应用问题;解决本题的关键知道用假设法进行判断;当假设物体与小车相对静止时物块与小车具有相同的加速度,通过求解静摩擦力的大小和方向可以进行判断。
4.【湖南省张家界市2015-2016学年高一上学期期末联考】如图6所示,有人用一簇气球使一座小屋成功升空。当小屋加速上升时,它受到的拉力与重力的关系是
A.一对平衡力 B.作用力和反作用力 C.拉力小于重力 D.拉力大于重力
【答案】D
【解析】对小屋受力分析,受重力和绳子拉力,重力和拉力都是小屋受到的力,作用在一个物体上,不是作用力与反作用力,根据牛顿第二定律:T-mg=ma,小屋加速上升,则a>0,故T-mg>0,得T>mg故D正确,ABC错误;故选D.
考点:牛顿第二定律 、牛顿第三定律
5.【湖南省张家界市2015-2016学年高一上学期期末联考】如图11所示,在光滑水平面上,轻质弹簧的右端固定在竖直墙壁上。一物块在水平恒力F作用下做直线运动,接触弹簧后,压缩弹簧,直至速度为零。整个过程中,物体一直受到力F作用,弹簧一直在弹性限度内。在物块与弹簧接触后向右运动的过程中,下列说法正确的是
F
F
图11
A.物块接触弹簧后立即做减速运动
B.物块接触弹簧后先加速后减速
C.当弹簧形变量最大时,物块的加速度等于零
D.当物块的速度最大时,它所受的合力为零
【答案】BD
考点:牛顿第二定律的应用
6.【湖南省张家界市2015-2016学年高一上学期期末联考】如图13甲所示,绷紧的水平传送带始终以恒定速率v1运行.初速度大小为v2的小物块从与传送带等高的光滑水平地面上的A处滑上传送带.若从小物块滑上传送带开始计时,小物块在传送带上运动的v-t图象(以地面为参考系)如图乙所示.已知v2v1,则
A.t2时刻,小物块离A处的距离达到最大
B.t2时刻,小物块相对传送带滑动的距离达到最大
C.0~t2时间内,小物块始终受到大小和方向始终不变的摩擦力作用
D.0~t3时间内,小物块始终受到大小不变的摩擦力作用
【答案】BC
考点:牛顿第二定律的应用
7.【河北省邯郸市第一中学2016-2017学年高一上学期入学考试】甲、乙两个质量相等的人分别站在两只完全相同的浮在平静水面的船上,初速度为零,甲的力气比乙大,它们各自握紧绳子一端,用力拉对方,两人都与自己的船相对静止,则( )
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