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最新人教版九年级物理单元测试题全套及答案解 第十三章 内能 单元测试一、选择题(每小题 4 分，共 10×4 分＝40 分) 下列事例不能说明分子在永不停息地做无规则运动的是（ ） A．冬天腌菜，菜变咸了 B．墙内开花墙外香 C．木棒不易被拉断 D．红墨水滴入水中，整杯水变红 下列说法正确的是（ ） A．0 摄氏度的物体的内能为零 B．温度降低的物体，内能减小 C．运动的物体一定比静止的物体内能大 D．温度低的物体内能一定小 关于物体内能的说法，正确的是（ ） 温度高的物体具有内能，温度低的物体没有内能 温度高的物体具有的内能一定比温度低的物体具有的内能多 铁块化成铁水，它的内能增加了 D．0 摄氏度的水变成 0 摄氏度的冰，温度不变，所以内能也不变 水常用做汽车发动机的冷却剂，是因为（ ） A．水是热的良导体 B．水的密度较大 C．水具有流动性 D．水的比热容较大 下列事例中，用做功的方法改变物体内能的是（ ） A．锯木头时，锯条会发烫 B．冬天晒太阳，人感到暖和 C．酒精涂在手上觉得凉 D．烧红的铁块温度逐渐降低 下列现象中，通过做功改变物体(加·的字)的内能，并使内能减小的是（ ） 内燃机的汽缸内燃．气．推动活塞运动 冬天用手．去摸户外的东西，感到非常凉 寒冷的冬天人．们．围在火炉周围取暖 用打气筒给自行车打气时筒内气．体．被压缩 关于热量、温度、内能之间的关系，下列说法中正确的是（ ） 物体的温度升高，它的内能一定增加 物体吸收了热量，温度一定升高 物体的温度下降，一定是放出了热量 物体的内能增加了，一定是吸收了热量 小明从表中得出以下几个结论，其中正确的是（ ） 汽车发动机用水来冷却是由于水的比热容较小 液体的比热容都比固体大 水在不同状态下比热容相同 水4.2×103干泥土0.84×103酒精2.4×103铜0.39×103冰 水 4.2×103 干泥土 0.84×103 酒精 2.4×103 铜 0.39×103 冰 2.1×103 铝 0.88×103 煤油 2.1×103 铅 0.13×103 水银 0.14×103 砂石 0.92×103 甲、乙两种物质，它们的质量之比是 3∶1，吸收热量之比是 2∶1，那么它们升高的温度之比和比热容之比分别可能是（ ） A．2∶3，10∶1 B．3∶2，1∶10 C．3∶5，5∶2 D．5∶3，2∶5 吸烟和被动吸烟都有害健康，因为烟雾中含有十几种致癌和有害物质。在空气不流通的房间里，只要有一人吸烟，一会儿房间里就会烟雾缭绕，充满烟味， 这表明（ ） A．分子的体积发生了变化 B．分子在不停地无规则运动 C．分子之间存在引力 D．分子之间存在斥力二、填空题(每小题 4 分，共 5×4 分＝20 分) 水与酒精混合，总体积会变小，这是因为分子间有 ，分别在冷水和热水中滴一滴红墨水，热水中的红墨水扩散快，说明分子无规则运动的快慢与有关。 水的比热容值是 4.2×103 ，它表示的物理意义是 摩擦生热的实质是用 的方法来改变物体的内能；冬天，人坐在火 炉旁被烤热，这是用 的方法来改变物体的内能。 铜的比热容是铅的比热容的 3 倍。质量相同的铜块和铅块升高的温度之比为 1∶2，则它们吸热之比为 。 甲乙两个物体，质量之比为 2∶1，比热容之比是 3∶2，它们吸收相同的热量后，升高的温度之比是 。 三、探究实验与计算题(实验题每空 2 分，共 32 分；计算题每题 4 分，共 8 分) 如图所示在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团棉花，当把活塞迅速压下去时，会看到棉花 ，此实验说明，对物体 ， 物 体 的 增大。 如图所示，把两块表面很平且干净的铅块压紧，两块铅就会结合在一起， 甚至在下面吊一个重物都不能把它们拉开，这一现象说明：分子间存在相互作用的 力。 如图所示，两只完全相同的烧杯甲和乙分别放入质量和初温都相同的水和煤油，用两只完全相同的电加热器同时加热，并分别用相同的温度计测量它们的温度。为了比较不同物质的吸、放热能力，实验步骤如下： 经过一段时间加热后，观察甲、乙两杯中的温度计，发现甲杯中水的温度比乙杯煤油的温度 ；(填“高”或“低”) 若要水和煤油温度升高的相同，要停止对 杯加热，对另一杯继续加热；(填“甲”或“乙”) 实验表明：质量相同的水和煤油，升高相同的温度，吸收的热量 ； (填“相等”或“不相等”) 为了比较各种物质的这种特性，在物理学中引入 这个物理量。 为了探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，小红和几个同学做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热。下表是她们的实验记录，根据实验记录回答下列问题： 分析比较 (填烧杯号)烧杯的实验记录，可得出的初步结论是： 在质量和升高的温度都相同时，不同物质吸收