小班数学活动优质课教案--找找好朋友.docxVIP

小班数学活动优质课教案：找找好朋友 　　一、活动目标：　　1、找出事物外形、颜色、功能等明显特征，发现相似之处，进行简单的分类。　　2、做自己能做的事情，感受独立做事的快乐和满足。　　二、活动准备：　　1、经验准备：幼儿已有初步的分类经验。　　2、材料准备：提供各种不同材质、不同颜色、不同样式的小手套和小袜子；红、绿两个玩具筐；乐曲《找朋友》；幼儿用书第页　　三、指导要点　　1、活动重点：学会比较，找出物体的相同特征。　　2、活动难点：发现环境中物体、图形的相似之处，进行初步而简单的求同和分类。　　3、指导要点：通过指导幼儿操作，观察物体的颜色、形状、种类，发现相同的特征并进行简单分类。　　四、活动过程　　1、操作探索，发现物体相似之处。　　（1）创设问题情境。　　利用娃娃家中混成一堆的小手套、小袜子的问题情境引发幼儿的关注：“小娃娃要出去玩游戏，可是找不到一样的袜子和手套了，谁能帮他找找呢？”　　（2）找配对。　　找出成双成对的袜子、手套。帮助有困难的幼儿，如拿出一双袜子或手套中的一只，请幼儿寻找另一只。　　（3）找错误。　　创设有错的问题情境，请幼儿找错，观察辨别手套、袜子的相同和不同。如：拿出两只不一样的袜子，对幼儿说：“我觉得这两种一样，你们觉得对吗？”“你们说说它们哪儿不一样？”引导幼儿边说边指出不一样的地方。　　2、根据明显特征，