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- 2019-02-18 发布于湖北
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第一框 生活需要法律;1.了解法律的起源和本质。
2.理解生活需要法律,理解法治的地位和意义。
3.初步培养用历史的,发展的观点认识法制建设进程的能力。
4.树立法律意识。;1.怎样理解生活与法律息息相关?
2.法治发展的进程?
3.法律的本质?
4.法治的含义和重要性。
5.我国全面推进依法治国的总目标?;探究一:生活与法律息息相关;生活与法律息息相关。
每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布,又对生活加以规范和调整。;《治安管理处罚条例》
第十九条 有下列扰乱公共秩序行为之一,尚不够刑事处罚的,处十五日以下拘留、二百元以下罚款或者警告:
(一)扰乱机关、团体、企业、事业单位的秩序,致使工作、生产、营业、医疗、教学、科研不能正常进行,尚未造成严重损失的;
(二)扰乱车站、码头、民用航空站、市场、商场、公园、影剧院、娱乐场、运动场、展览馆或者其他公共场所的秩序的;
……
;总结:;法律为我们明确了自己的权利与义务;总结:;
(1)法律就在我们身边,就在我们的生活中。我们在生活中形成的各种社会关系,以及由此产生的矛盾和纠纷,不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调,而且需要法律来调整。每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布,又对生活加以规范和调整。(生活与法律息息相关原因)
(2)法律已经深深地嵌入我们的生活之中,渗透到社会的方方面面。作为社会关系的调节器,法律不仅服务于人们的当前生活,而且指导着人们未来的生活。
(3)法律与我们每个人如影随形,相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利,同时必须履行法律规定的各项义务。法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。(为什么法律与我们息息相关?);探究二:法治的脚步;法治发展进程;1.原始社会没有法律,人类用习惯来约束自己的行为,这些习惯靠人们自觉自愿遵守。
2.随着人类社会的发展,国家产生之后,统治阶级开始有意识地创制法律。
3.现代国家用法治代替了人治。
4.党的十八届四中全会制定了法制建设总目标。;法律的本质;
政府:
法院:
社会成员:
……;总结:法治的含义;我们经常听说校园欺凌事件,暴露诸多错综复杂的问题。家长包庇护短者有之,旁人插手干预者有之;治安处罚的少,赔钱了事的多;该管的都来了,管不到位就走了……;保障人民利益,中国在行动;党的十八届四中全会通过了“全面依法治国”的决定,并提出了全面推进依法治国的总目标。;;公平、正义是人类的不懈追求。你知道哪些秉公执法、惩恶扬善的历史故事?谈谈你的体会。;1.生活离不开法律,下列对此理解正确的是 ( )
A.法律伴随着人生整个历程???????????
B.只有执法人员的生活离不开法C.学生在校读书,与法律无关?????????
D.人走上社会后才离不开法;2.从2016年起,义务教育小学和初中起始年级“品德与生活”“思想品德”教材名称统一更改为“道德与法治”。这是1949年以来,“法治”二字首次出现在义务教育阶段的必修课程名称中。在义务教育阶段突出“法治”
( )
①是因为中小学生违法犯罪形势越来越严峻
②表明中小学生比成人更需要接受法治教育
③体现了国家重视从小培养公民的法治观念
④表明了国 家积极全面推进依法治国
A.①② B.③④ C.①③ D.②④;3.法治是现代社会的一个基本框架,大到国家的政体,小到个人的言行,都需要在法治的框架综合运行。一个国家,如果离开法律,政府、社会、企业的运转,就会出现混乱状态,如果不以法律来规范人们的言行,就会乱套。我们要实现中华民族的伟大复兴,就必须全面推进依法治国。
(1)我国全面推进依法治国的总目标是什么?;(2)因为法治是人们共同的生活方式,也是国家治理现代化的重要标志。法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。;生活需要法律;国家的治理离不开法律,人们的日常生活离不开法律,法律伴随我们一生。生活在法治国家里,任何组织和个人都要遵守法律,依法办事。;治国使众莫如法,禁淫止暴莫如刑。威不两措,政不二门,以法治国。
——《管子?明法解》
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