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招远市第二中学2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析
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招远市第二中学2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1. 三个实数a、b、c成等比数列,且a+b+c=6,则b的取值范围是( )
A.[﹣6,2] B.[﹣6,0)∪( 0,2] C.[﹣2,0)∪( 0,6] D.(0,2]
2. 从1、2、3、4、5中任取3个不同的数、则这3个数能构成一个三角形三边长的概率为( )
A.eq \f(1,10) B.eq \f(1,5)
C.eq \f(3,10) D.eq \f(2,5)
3. 已知向量=(1,2),=(x,﹣4),若∥,则x=( )
A. 4 B. ﹣4 C. 2 D. ﹣2
4. 执行右面的程序框图,如果输入的,则输出的属于( )
A. B. C. D.
【命题意图】本题考查程序框图、分段函数等基础知识,意在考查运算能力和转化思想的运用.
5. 设F1,F2为椭圆=1的两个焦点,点P在椭圆上,若线段PF1的中点在y轴上,则的值为( )
A. B. C. D.
6. 已知正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,点E为上底面A1C1的中心,若+,则x、y的值分别为( )
A.x=1,y=1 B.x=1,y= C.x=,y= D.x=,y=1
7. 一个圆的圆心为椭圆的右焦点,且该圆过椭圆的中心交椭圆于P,直线PF1(F1为椭圆的左焦点)是该圆的切线,则椭圆的离心率为( )
A. B. C. D.
8. 设集合A={x|y=ln(x﹣1)},集合B={y|y=2x},则AB( )
A.(0,+∞) B.(1,+∞) C.(0,1) D.(1,2)
9. 如果对定义在上的函数,对任意,均有成立,则称
函数为“函数”.给出下列函数:
①;②;③;④
.其中函数是“函数”的个数为( )
A.1 B.2 C.3 D. 4
【命题意图】本题考查学生的知识迁移能力,对函数的单调性定义能从不同角度来刻画,对于较复杂函数也要有利用导数研究函数单调性的能力,由于是给定信息题,因此本题灵活性强,难度大.
10.若定义在R上的函数f(x)满足:对任意x1,x2∈R有f(x1+x2)=f(x1)+f(x2)+1,则下列说法一定正确的是( )
A.f(x)为奇函数 B.f(x)为偶函数 C.f(x)+1为奇函数 D.f(x)+1为偶函数
11.函数y=的图象大致是( )
A. B. C. D.
12.已知命题p:存在x0>0,使2<1,则¬p是( )
A.对任意x>0,都有2x≥1 B.对任意x≤0,都有2x<1
C.存在x0>0,使2≥1 D.存在x0≤0,使2<1
二、填空题
13.不等式的解为 .
14.若x,y满足线性约束条件,则z=2x+4y的最大值为 .
15.已知数列的首项,其前项和为,且满足,若对,
恒成立,则的取值范围是_______.
【命题意图】本题考查数列递推公式、数列性质等基础知识,意在考查转化与化归、逻辑思维能力和基本运算能力.
16.已知直线l的参数方程是(t为参数),曲线C的极坐标方程是ρ=8cosθ+6sinθ,则曲线C上到直线l的距离为4的点个数有 个.
17.已知定义域为(0,+∞)的函数f(x)满足:(1)对任意x∈(0,+∞),恒有f(2x)=2f(x)成立;(2)当x∈(1,2]时,f(x)=2﹣x.给出如下结论:
①对任意m∈Z,有f(2m)=0;②函数f(x)的值域为[0,+∞);③存在n∈Z,使得f(2n+1)=9;④“函数f(x)在区间(a,b)上单调递减”的充要条件是“存在k∈Z,使得(a,b)?(2k,2k+1)”;其中所有正确结论的序号是
18.已知f(x)=,则f[f(0)]= .
三、解答题
19.(本题满分15分)
正项数列满足,.
(1)证明:对任意的,;
(2)记数列的前项和为,证明:对任意的,.
【命题意图】本题考查数列的递推公式与单调性,不等式性质等基础知识,意在考查推理论证能力,分析和解决问题的能力.
20.如图,在三棱柱ABC﹣A1B1C1中,底面△
(1)求证:BC1∥平面A1CD;
(2)若四边形BCC1B1是正方形,且A1D=,求直线A1D与平面CBB1C1所成角的正弦值.
21.在锐角△ABC中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,且.
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