数制及其转换教案设计..ppt

教案设计 数字电路 —— 数制及其转换 数制及其转换 教学目的 教学重点 教学难点 1、理解数制的含义； 2、掌握二进制、十进制、八进制、十六进制 数的表示方法以及读法； 3、掌握二进制、八进制、十六进制数转换为十进制的方法； 4、掌握十进制整数、小数转换为二进制数的方法。 教学目的 return 教学重点 1、二进制、八进制、十进制、十六进制的基本概念以及表示方法； 2、各进制数之间的转换。 return 教学难点 1、十进制转换为二进制、十六进制的方法； 2、“除以基数取余”的转换方法； 3、区分整数部分，小数部分不同的转换方法。 2 8 10 16 虽然计算机能极快地进行运算,但其内部并不像人类在实际生活中使用的十进制,计算机的工作过程只能通过高低电平来实现，所以在计算机硬件工作时使用只有两种状态，为了能更好的表示计算机工作的状态，为了让我们和计算机更好地沟通，我们接入新的概念，那就是二进制。我们在计算机系统中通常采用的数制有八进制和十六进制。那么，我们生活中的十进制与这些数制又有什么关系呢？ 数制 数制：数制就是计数的规则。在人们使用最多的进位计数制中，表示数的符号在不同的位置上时所代表的数的值是不同的。 数制的表示方法：为了区别不同进制数，一般把具体数用括号括起来，在括号的右下角标上相应表示数制的数字或者在数字的最后面加上规定好的字母来表示不同的进制。 举例： (0101)2 (101)8 (101)10 (101)16 0101B 101Q 101D 101H 数码 数制中表示基本数值大小的不同计数符号。 例如，十进制有10个数码：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9； 二进制有2个数码：0、1。 那么，十六进制数、八进制分别有多少个数码呢？它们分别是什么呢？？ 八进制有8个数码，分别是0、1、2、3、4、5、6、7； 十六进制有16个数码，那么我们从小就学过0～9这10个数，再加上字母A～F（或a～f）,这就是十六进制的16个数码。 各个数制的概念 十进制：人们日常生活中最熟悉的进位计数制。在十进制中，数用0，1，2，3，4，5，6，7，8，9这十个数码来描述。计数规则是逢十进一；例如：（345.59）10或345.59D表示。 二进制：在计算机系统中采用的进位计数制。在二进制中，数用0和1两个数码来描述。计数规则是逢二进一；例如：（101.11）2或101.11B表示。 十六进制：人们在计算机指令代码和数据的书写中经常使用的数制。在十六进制中，数用0～9和A～F（或a～f）16个数码来描述。计数规则是逢十六进一；例如：（1A.5）16或1A.5H表示。 八进制：数用0～7这8个数码表示；计数时按逢八进一的规则进行；例如：（34.6）8或34.6Q表示。 例：9D + 1D = 10D 99D + 1D = 100D 例：1B + 1 B= 10B 11B + 1B = 100B 例：9H + 1H = AH 1FH + 1H = 20H 将R进制转换为十进制 5683 = 5×103 + 6×102 + 8×101 + 3×10o 位权 按权展开法 数制中某一位上的1所表示数值的大小（即所处位置的价值）； 例如：十进制的5683， 5的位权是1000（即103） ,6的位权是100（即102），8的位权是10（即101），3的位权是1（即10o）。 5683 = 5×103 + 6×102 + 8×101 + 3×10o 二进制数同样也可以采用这种方法来表示 例：2 =（ ？ ）10 通过上面例子可以看出，十进制数是按照10的幂进位的，那么同样，二进制就是按照2的幂进位的，为了计算方面我们先给二进制数标出对应的幂。 1 0 0 1 0 1 1 0 7 6 5 4 3 2 1 0 B = 1×27 + 0×26 + 0×25 + 1×24 + 0×23 + 1×22 + 1×21 + 0×2o = 150 D 例：11010.1B = 1×24 + 1×23 + 0×22 + 1×21 + 0×20 + 1×2-1 = 26.5 D 解得B =（ 150 ）D 通过上述例题可得出十六进制转换为十