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- 2019-01-28 发布于浙江
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子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 内容: 子页2题目 子页3 子页1 子页2 子页3 主页 子页4 子页3题目 子页1 子页2 子页3 主页 子页4 THANK YOU 北师大版 五年级上册 第二单元 轴对称和平移 问题 探究 练习 拓展 上面各幅图案是怎样得到的? 请你在下面方格纸上继续画下去。 请你用轴对称或平移的方法,设计一幅美丽的图案。 1.说一说下面的每幅图案是怎样得到的,并与同 伴交流你的想法。 2.照样子继续画下去,形成一幅美丽的图案,并 涂上你喜欢的颜色。 3.按规律,画出下一个图形。 4.从下面的方格里选6格并涂黑,使它们构成一幅 轴对称图形。 5.实践活动。 利用附页1中图2的方格纸,用轴对称或平移的 方法设计一个图案,在班级里交流展示。 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 内容: 子页2题目 子页3 子页1 子页2 子页3 主页 子页4 子页3题目 子页1 子页2 子页3 主页 子页4 THANK Y
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