我国适应体育学科建设的基本理论问题探析与展望-上海体育学院学报.PDF

上海体育学院学报 第３９卷第５期　　２０１５年９月　　Ｖｏｌ．３９Ｎｏ．５　　Ｓｅｐｔ．２０１５ 　（２０１５年９月２０日出版） ＪＯＵＲＮＡＬＯＦＳＨＡＮＧＨＡＩＵＮＩＶＥＲＳＩＴＹＯＦＳＰＯＲＴ 体育人文社会学 我国适应体育学科建设的基本理论问题探析与展望 舒　川，　吴燕丹 （福建师范大学 体育科学学院，福建 福州３５０１１７） 摘　要　对我国适应体育学科建设中的学科定位、概念、范畴等 五”规划等文件中均明确提出要发展残疾人体育事 基本理论问题进行探析，修正人们对适应体育理解上的偏差，并 业，因此，如何全面提高残疾人的健康水平已成为一 展望未来：学科研究内容多样，研究趋势与国际接轨；适应社会 个重要的研究课题。适应体育源于残疾人体育，并 发展需要，加快服务机构和学科团队建设；建立学科与专业建设 经历了“医学运动”“运动”“矫正体育”“适应体育教 互动机制，培养合格的残疾人体育指导员。 ［１］ 育”最后到“适应体育”的变化 ，折射出不同社会历 关键词　适应体育；学科定位；学科概念；学科范畴；学科 建设 史时期人们对待残疾人的态度，它是人们文化信仰、 中图分类号　Ｇ８０ ０５；Ｇ８１１．４　　　文献标志码　Ａ 价值观和期望值不断变化的产物。 文章编号　１０００ ５４９８（２０１５）０５ ０００１ ０５ 适应体育在国外已有百年的发展史，它被广泛认 Ｂａｓｉｃ Ｔｈｅｏｒｅｔｉｃａｌ Ｐｒｏｂｌｅｍｓ ｏｎ ｔｈｅ Ｄｉｓｃｉｐｌｉｎｅ 可为一门成熟的学科，而我国的适应体育在理论研究 ＣｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎｏｆＡｄａｐｔｅｄＰｈｙｓｉｃａｌＡｃｔｉｖｉｔｙｉｎＣｈｉｎａ∥ 和实践探索等方面均与国际发展水平存在着一定差 ＳＨＵＣｈｕａｎ，ＷＵＹａｎｄａｎ 距，学科体系不明确、理论滞后是其根本原因，因此，加 Ａｂｓｔｒａｃｔ　Ｔｈｉｓｐａｐｅｒａｎａｌｙｚｅｄｓｕｃｈｂａｓｉｃｔｈｅｏｒｅｔｉｃａｌｐｒｏｂｌｅｍｓａｓ 强适应体育基本理论研究刻不容缓。高等教育发展至 ｄｉｓｃｉｐｌｉｎｅｏｒｉｅｎｔａｔｉｏｎ，ｃｏｎｃｅｐｔ，ｃａｔｅｇｏｒｙ，ｅｔｃ．，ｉｎｔｈｅｄｉｓｃｉｐｌｉｎｅ 今，学科建设已成为主题，这是高等教育必须履行的社 ｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎｏｆＣｈｉｎｅｓｅａｄａｐｔｅｄｐｈｙｓｉｃａｌａｃｔｉｖｉｔｙｔｏｃｏｒｒｅｃｔｔｈｅ ［２］ 会责任 。本文拟对现阶段我国适应体育学科定位、 ｐｒｅｊｕｄｉｃｅａｇａｉｎｓｔｔｈｅｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｉｎｇｔｏｗａｒｄｓｔｈｅａｄａｐｔｅｄｓｐｏｒｔ，ａｎｄ 概念、范畴这３个基本理论问题进行梳理，修正人们对 ｐｒｅｄｉｃｔｅｄｉｔｓｆｕｔｕｒｅ．Ｉｔｐｒｏｐｏｓｅｄｔｈａｔｔｈｅｒｅｓｈｏｕｌｄｂｅｄｉｖｅｒｓｉｔｙｉｎ ｄｉｓｃｉｐｌｉｎｅｃｏｎｔｅｎｔｗｈｉｃｈｆｉｔｓｉｎｗｉｔｈｔｈｅｉｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ． 适应体育理解上的偏差，并借此展望未来，旨在完善适 Ｓｅｃｏｎｄｌｙ，ｓｅｒｖｉｃｅｏｒｇａｎｉｚａｔｉｏｎａｎｄｒｅｓｅａｒｃｈｔｅａｍ ｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ 应体育学科的理论体系，让适应体育更好地为社会和 ｓｈｏｕｌｄｂｅｑｕｉｃｋｅｎｅｄｔｏｓｕｉｔｔｈｅｓｏｃｉａｌｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ．Ｌａｓｔｌｙ，ａｎ 谐发展服务。 ｉｎｔｅｒａｃｔｉｖｅｍｅｃｈａｎｉｓｍｂｅｔｗｅｅｎｔｈｅｄｉｓｃｉｐｌｉｎｅａｎｄｓｕｂｊｅｃｔｏｆｓｐｏｒｔ １　关于适应体育的学科定位 ｓｈｏｕｌｄｂｅｅｓｔａｂｌｉｓｈｅｄｔｏｔｒａｉｎｑｕａｌｉｆｉｅｄｓｐｏｒｔｓｉｎｓｔｒｕｃｔｏｒｓｆｏｒ ｄｉｓａｂｌｅ