库仑力静电力.PPT

* * 5. 库仑定律的说明 （1）适用范围： ①静止点电荷 点电荷（理想模型）：当带电体间距离比它们自身的大小大很多，带电体的形状、大小及电荷分布状况对它们间作用力的影响可忽略不计时，可将其看作有电荷量的点(Rr)。 ②均匀带电球体或球壳对其外部点电荷的作用，r是两球心间的距离。 ③公式不适用于 的情况。 r R r 5.库仑定律的说明 （3）使用库仑定律计算时，点电荷电量用绝对值代入公式进行计算，然后根据同性相斥、异性相吸判断方向。 （4）库仑力（静电力）具有自己独特的大小和方向，同时它也具有力的一切性质（独立性、合成和分解时遵守平行四边形定则，相互作用力）。 三、库仑定律与万有引力定律的比较 (1)库仑力和万有引力是两种不同性质的力，受力分析时要分别分析。 (2)库仑力和万有引力表达式的相似性，揭示了大自然的和谐美、多样性的美。 例题： 已知氢核的质量是1.67×10-27kg，电子的质量是9.1×10-31kg，在氢原子内它们之间的最短距离为5.3×10-11m。试比较氢原子中氢核与电子之间的库仑力和万有引力 课堂练习： 1.把两个完全相同的小球接触后分开,两球相互排斥,则两球原来的带电情况可能是( ) A B C D 原来的其中一个带电 两个小球原来分别带等量异种电荷 两个小球原来分别带同种电荷 两个小球原来分别带不等量异种电荷 ACD 2.有三个完全相同、大小可以忽略的金属小球A、B、C，A带电量7Q，B带电-Q，C不带电，将A、B固定起来，然后让C球反复与A、B接触，最后移去C球，试问A、B间的库仑力变为原来的多少？ 解：由于C在A、B间反复接触，故最终三个球的带电量必相同。 故 课堂练习： 3.有两个半径为r的带电金属球中心相距为L(L=4r), 对于它们之间的静电作用力（设每次各球带电量绝对值相同）( ) A. 带同种电荷时大于带异种电荷时 B. 带异种电荷时大于带同种电荷时 C. 带等量负电荷时大于带等量正电荷时 D. 大小与带电性质无关，只取决于电量 Q Q L=4r 课堂练习： 解题提醒 点电荷： +Q +Q L=4r + + + + + + +Q -Q L=4r - - - + + + 物理模型，即如果满足相互之间距离远大于带电体大小则带电体便可看做点电荷. 库仑定律的适用是什么条件？ 1.3 电场及其描述 四种不同性质力： 万有引力（重力）、弹力、摩擦力、库仑力（静电力） 接触力：弹力、摩擦力 非接触力：万有引力、库仑力 为什么两个没有直接接触的物体之间会有力的作用？ 为什么一个物体能够越过空间对另一个物体产生力的作用? 观点一：电荷之间的作用力是直接的超距作用，这种力能够从一个物体作用于相隔一定距离的另一个物体，不需要介质，也不需要时间，表示为： 观点二：以19世纪30年代的法拉第为代表，认为电荷周围存在一种物质，电荷之间的相互作用力是通过这种物体传递的，这种物质称为电场,表示为： 电荷 电荷 电荷 电场 电荷 产生 作用于 作用于 产生 实践证明，没有直接接触物体间的相互作用，确实是通过场来传递的，引力是通过引力场传递的，库仑力（静电力）是通过电场传递的，因此也称为电场力。 一、电场 1、定义：任何电荷周围都会存在电场，静止电荷产生的电场称为静电场。 是电荷周围存在的一种特殊物质，电荷之间的相互作用使通过电场来传递的， +Q - - - - - - - - - - + + + + + 任何带电体的周 围都存在电场 ＋ ＋＋＋＋＋＋ ＿＿＿＿＿＿＿＿ 2、物质性：是客观存在的，是物质存在的一种 形式，具有质量和能量。 特殊性：看不见，摸不着，可以叠加，即几个电场可以在同一空间共存。 3、基本性质：对放入的电荷有力的作用，即电场力（库仑力、静电力） 二、试探电荷（检验电荷）和场源电荷（源电荷） 1、试探电荷：用来检验电场是否存及电场强弱分布情况的电荷 特点：带电量非常少的点电荷 可以是正电荷，也可以是负电荷 点电荷：没有大小，但可以带有很多电量，有正负电荷 元电荷：人们把最小电荷叫做元电荷，e=1.6×10-19C 2、场源电荷：待检验的电场由场源电荷产生。 实验与探究 场源 电荷 试探 电荷 A 场源电荷A周围每一个位置存在唯一确定的电场，但它看不见也摸不着，那么如何描述不同位置的电场呢？ 结论: F/q只跟试探电荷在电场中的位置有关，而与试探电荷无关，能反映电