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- 2019-07-15 发布于湖北
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■辅导个案
[关键词]不合理认知;自我成 老想月考考不好怎么办?起来看书又
长 ;初 中生 看不进去,白天上课根本无法集中注
一 、 求助者一般资料 意力 ,不知不觉就走神了,老师根本
牛某,男,15岁 ,八年级在读 中 不知道 。我心里很不舒服,总是头
学生 ,汉族 ,与父母及16岁姐姐 同 疼,干什么都没劲,我该怎么办?
住。出生于河南农村,小学三年级时 班主任反映:求助者因六年级期
随父母举家来到天津大港。父母现为 末考试成绩突出被调进重点班 。但七
个体劳动者 ,4个月前贷款买房,获 年级第一学期学习成绩直线滑落,第
合理认知 助人自助
一 例八年级学生不合理认知的辅导
口 郭
得本市蓝印户 口。求助者酷爱读书, 二学期快结束时回到普通班。八年级 时间较短 ,痛苦程度一般 ,对生活和
语言表达能力强。在校没有无故旷 开学后,重新回到普通班的他课下沉 学习尚未产生严重影响,排除神经症
课 、早退行为。 默寡言,对班级工作没有了以往的热 可能,属一般心理问题范畴。
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