语言表达衔接连贯选句题与排序题解题要诀讲学案.docVIP

PAGE \* Arabic 4 语言表达衔接连贯 选句题与排序题的解题要诀讲学案【教师版】 【学习目标】 了解衔接连贯题选句题的题型特点； 掌握选句题的解题要诀。 题型特点：全国卷第15题多为衔接连贯选句题，给出有一处空缺的上下文，并列出四个含有不同句式的选项，要求选出最符合语境(最恰当)的一句。分值一般为3分。一般包含句式选择这个考点，主要涉及主动句(“把”字句、“将”字句)与被动句，疑问句与感叹句，长句与短句，强调句等。2015年新课标全国卷以及湖南卷、浙江卷均考查了这一题型。 解题方法： 把握语段重心。 例：(’15新课标全国卷Ⅰ)填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是 随着雾霾频发，油品质量对环境的影响引起了人们越来越多的关注。有测试表明，一些城市空气中PM2.5的20%左右来自机动车尾气，而只要使用符合新标准的汽油和柴油，______________。有鉴于此，我国将加快推进成品油质量升级国家专项行动。 A．即使现有汽车不作任何改造，其尾气中相关污染物的排放也能减少10% B．汽车尾气中相关污染物的排放就可减少10%，现有汽车的改造并不是必须的 C．再加上对现有汽车进行改造，其尾气中相关污染物的排放就将减少10%以上 D．不管是否改造现有汽车，其尾气中的相关污染物排放都将减少10% 【解题思路】　文段论述重心是油品质量好可减轻汽车尾气污染。从后文“有鉴于此……国家专项行动”可看出，空缺处语意为油品质量符合新标准后，污染物排放减少，这与汽车改造无关。 再看各个选项：A.符合上述内容；B.强调不必对现有汽车改造，与后文衔接不紧密；C.突出对汽车改造的作用，不符合题意；D.说法绝对，与后文衔接不紧密。由此排除B、C、D，选择A。 ②分清逻辑关系。 例：(’15湖南卷)下列语句填入语段中画横线处，衔接最恰当的一项是 说着，进入石洞来。只见佳木茏葱，奇花灼，一带清流，从花木深处曲折泻于石隙之下。________________________，皆隐于山坳树杪之间。俯而视之，则清溪泻雪，石磴穿云，白石为栏，环抱池沿，石桥三港，兽面衔吐。桥上有亭。 A．再进数步，渐向北边，两边飞楼插空，平坦宽豁，雕甍绣槛 B．渐向北边，再进数步，雕甍绣槛，两边飞楼插空，平坦宽豁 C．再进数步，渐向北边，平坦宽豁，两边飞楼插空，雕甍绣槛 D．渐向北边，雕甍绣槛，再进数步，平坦宽豁，两边飞楼插空 【解题思路】　文段是以空间顺序展开的。先写进入石洞所见奇景，而后向北边行走，只见“平坦宽豁”，然后望见“两边飞楼插空，雕甍绣槛”——显然，这是运用移步换景的写法。故答案为C项。 从句间逻辑关系来看，应该是先中间后两边；从与下文的关联来看，“飞楼插空，雕甍绣槛”是后面句子的陈述对象，而且“飞楼插空”不能与“雕甍绣槛”分开。只有C项符合这个逻辑。 ③注意句式一致。 例：(’15新课标全国卷Ⅱ)填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是 辣，我们都不陌生，很多人无辣不欢甚至吃辣上瘾。这是因为辣椒素等辣味物质刺激舌头、口腔的神经末梢时，会在大脑中形成类似灼烧的感觉，机体就反射性地出现心跳加速、唾液及汗液分泌增多等现象，________，内啡肽又促进多巴胺的分泌，多巴胺能在短时间内令人高度兴奋，带来“辣椒素快感”，慢慢地我们吃辣就上瘾了。 A．大脑在这些兴奋性的刺激下把内啡肽释放出来 B．内啡肽因这些兴奋性的刺激而被大脑释放出来 C．这些兴奋性的刺激使大脑释放出内啡肽 D．这些兴奋性的刺激使大脑把内啡肽释放出来 【解题思路】　分析上下文可知，所选句子有承上启下的作用，与后面两个句子语意顶真。从这个句式特点看，A项、B项句式与后文明显不同，C项、D项句式与后文相近；但由于D项中含有“把”字句，下文没有，所以答案为C项。 总之，解答连贯题需要注意话题统一、逻辑清晰、语境和谐、句式一致、风格统一等问题。无论是排序题，还是补写题，或者选句题，都可以运用排除法：游离中心的，逻辑不清的，句式不协调的，称代错误的，说法绝对的，语言不得体的，一般均可排除。 巧做衔接连贯排序题 高考常见衔接排序题为四个选项，六个句子，逐一排列，且不说费时又费力，分值仅3分，有没有省时省力且快速高效的方法呢？对语境型衔接题来说，巧做衔接连贯，当选三把利斧。 首句推定法。语段的起始句，也就是首句，往往交代记叙、描写、说明的对象，议论语段的首句往往是语段的论题或论点。对于排列部分位于句首的前置型衔接题，先界定语段属于记叙、描写、说明、议论中的哪一种，然后根据其表达方式比较各个选项，看哪个适宜做语段首句。如2012年全国大纲卷第4题，谈及“茶”的发展历史及词义的演变，文段以说明为主，所给六句话中只有第⑤句是总说茶与生活息息相关，然后才从生活切入，水到渠成地讲“茶”字的发展演变，四个选项中只有⑤适