打造高效团队,提高工作效率—教师培训20137.pptVIP

打造高效团队,提高工作效率—教师培训20137.ppt

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大成功依靠团队,而个人只能取得小成功。 --比尔?盖茨 二、高效团队的特征 对项目小组的团队分析 他们是团队吗? 三、团队形成及角色 西游取经团队的形成 1.团队角色 实干者 协调者 推进者 创新者 信息者 监督者 凝聚者 完善者 西游取经团队中的不同角色 唐僧起着目标、凝聚和完善的作用 孙悟空起着创新和推进的作用 猪八戒起着信息和协调的作用 沙和尚起者实干的作用 团 队 的 角色 一个人不可能完美,但团队可以 每个角色都是优点缺点相伴相生,领导者要学会用人之长,容人之短 尊重角色差异,发挥个性特征 合作能弥补能力不足 唐僧师徒四人再次去北天去取经,你觉得该去掉谁?(3人) 如何融入团队 低——放低姿态。牢记自己在工作资历方面基本是一无所有,要尊重每一个老同事,不要对别人的行为评头论足,明白别人怎么做那是别人的事,重要的是自己的工作做的如何,要认识到每一个存在既是合理! 忍——小不忍则乱大谋。面对周围人的冷言冷语甚至小动作,不公开、不回应、不传播、不介入,兢兢业业做好自己的工作,让你的工作成绩能看得到,任凭风浪起,稳坐钓鱼船。 和——与团队融合。加快融于团队的进程,迅速变成“自己人”。尽快找一两个可以很好交流的新朋友,扎下根基,逐步获得整个团队的认可。 四、团队合作的关键问题 团队精神-——团队的灵魂:协作精神、全局观念、责任意识、互助精神、进取精神 (天堂、地狱,蚂蚁军团) 目标明确 信任-相互认可、共同的经历和价值观(把信送给加西亚1898) 沟通-关键是动机和意愿、结果/情绪关注 主动性-责任心、激情 (每桶4美元) 执行力-大局意识、奉献、纪律、服从、尊重权威(执行无借口) 领导认可-核心 角色认知-一个中心、别越位 团队环境-制度、激励(分粥) 我们常怀感恩的心 团队是我们每一个人的,我们每一个人都是主人翁。 回想我们在平时的工作中,帮助过我们的领导,他们是和蔼的。 回想我们每一次完成业绩目标,队员们那开心的笑容。他们是可爱的。 就像那首歌所唱的:感恩的心,感谢有你! 韩昭侯醉酒 韩昭侯是战国时期韩国的国君。有一天,韩昭侯喝醉酒以后和衣睡着了,典冠(即掌管国君帽子的侍卫官)害怕他着凉,就给他盖上了一件衣服。韩昭侯睡醒之后,很是高兴,问左右说:“是谁给我盖的衣服?”左右回答说:“是典冠给您盖的。”韩昭侯于是将典衣(即掌管国君衣服的侍卫官)与典冠一同治罪。 从中,你能悟出什么道理吗? 团队角色 团队中的每一个人都是既能够满足特定需要而又不与其他角色重复的人。 韩昭侯之所以处罚典衣,是因为典衣在履行职责时缺位;而之所以处罚典冠,是因为韩昭侯认为他越位了。韩非子评论说,韩昭侯并不是不怕受凉,只是他认为越位这件事比受凉更可怕。 团队角色 高高在上、不重细节、不拘礼仪 才华横溢、富有想象力、智慧、知识渊博 有个性、思想深刻、不拘一格 创新者 好激起争端,爱冲动,易急燥。 有干劲,随时准备向传统、向低效率、向自满自足挑战 思维敏捷、开朗、主动探索 推进者 在智力及创造力方面并非超常 对各种有价值的意见不带偏见的兼容并蓄,甚为客观 沉着、自信、有抑制力 协调者 缺乏灵活、对没有把握的主意不感兴趣、缺乏主动性 有组织能力、实践经验、工作勤奋、有自我约束力 保守、顺从、务实可靠 实干者 能容忍的弱点 积极特性 典型特征 类型 团队角色分析 常拘泥于细节,不洒脱 持之以恒、理想主义追求完美 勤奋有序、认真、有紧迫感 完善者 在危急时刻优柔寡断、在意别人评价 有适应周围环境及人的力、能促进团队的合作 擅长人际交往、温和、敏感 凝聚者 缺乏鼓动力和激发他人的能力、怀疑别人 判断力强、分辨力强、讲求实际 清醒、理智、 谨慎 监督者 事过境迁,兴趣马上转移、不能说到做到 有广泛联系人的能力,不断探索新的事物、勇于迎接新的挑战 性格外倾、热情、好奇、联系广泛、消息灵通 信息者 能容忍的弱点 积极特性 典型特征 类型 1.团队角色分析 2、认知自己的团队角色 请问: 1、小敏为什么会失意落场? 2、你属于哪种团队角色类型?如何认知自己的团队角色,并进行定位呢? 案例分析:盲目的小敏 * 2、认知自己的团队角色 小敏没有认清自己的优缺点,也没有认清自己在团队中的角色,团队角色认知需掌握一下6个方面: 1、具备履行工作职责的能力,乐于与他人合作; 2、清楚认识自己的优势、劣势和性格特点; 3、找到最佳时机介入团队事物; 三、团队成员的角色 2、认知自己的团队角色 4、能在不同的团队角色之间灵活转换; 5、适当限制自己的团队角色; 6、清晰认知他人的团队角色 六个事项 学会与人共事 遵守规章制度 多为团队考虑 (2块钱进外企

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