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校园消防安全培训教材

消 防 安 全 培 训;前 言;;;;;天津港“8·12”爆炸事故;第一次爆炸发生在2015年8月12日23时34分6秒,近震震级约2.3级,相当于3吨TNT;第二次爆炸发生在30秒钟后,近震震级约2.9级,相当于21吨TNT。 天津港“8·12”爆炸共发现遇难者总人数165人,仍有8人失联,其中公安消防人员24人,天津港消防人员75人,民警11人,其他人员55人。 ? ;学 习 目 的;授 课 内 容;一、常见火灾原因及预防; 可燃物:凡是能与空气中的氧或其他氧化剂起燃烧化学反应的物质称为可燃物。可燃物按其物理状态分为气体可燃物、液体可燃物和固体可燃物三种类别。可燃烧物质大多是含碳和氢的化合物,某些金属如镁、铝、钙等在某些条件下也可以燃烧。 氧化剂:帮助和支持可燃物燃烧的物质,即能与可燃物发生氧化反应的物质称为氧化剂。燃烧过程中的氧化剂主要是空气中游离的氧,另外如氟、氯等也可以作为燃烧反应的氧化剂。 温度(引火源):是指供给可燃物与氧或助燃剂发生燃烧反应能量来源。常见的是热能,其它还有化学能、电能、机械能等转变的热能。; 并不是上述三个条件同时存在,就一定会发生燃烧现象,还必须这三个因素相互作用才能发生燃烧。 燃烧的充分条件: 可燃物要有一定数量 助燃物要有一定浓度 点火源要有一定能量 未受抑制的链式反应 ; (二)火灾 1、火灾的概念及分类 火灾:是在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。 “火,善用之则为福,不善用之则为祸” 《火灾分类》国家标准自1985年发布以来,在消防工作中发挥着十分重要的基础作用,广泛应用于防火灭火的各个领域。原标准根据物质燃烧特性将火灾分为A、B、C、D四类,随着火灾情况变化,这种分类已经不能满足消防要求。国际标准化组织于2007年对火灾分类标准进行了修订,发布了ISO 3941:2007《火灾分类》,因此我国火灾分类标准也应随之进行调整。结合我国国情,在采用 ISO 3941:2007时,对1985版国标做了如下修改: ; (1)根据可燃物的类型和燃烧特性将火灾定义为六个不同的类别。    (2)根据GB 50140-2005《建筑灭火器配置设计规范》中的定义,增加了E类火灾(带电火灾)。    (3)根据 ISO 3941:2007中的定义,增加了F类火灾(烹饪器具内的烹饪物火灾)。    GB/T 4968-2008《火灾分类》国家标准新规定的六类火灾如下: ; A 类火灾:固体物质火灾。这种物质通常具有有机物性质,一般在燃烧时能产生灼热的余烬。 B 类火灾:液体或可熔化的固体物质火灾。 C 类火灾:气体火灾。 D 类火灾:金属火灾。 E 类火灾:带电火灾。物体带电燃烧的火灾。 F 类火灾:烹饪器具内的烹饪物(如动植物油脂)火灾。 ;2、火灾事故等级分类 一般火灾 指造成3人以下死亡,或者10人以下重伤,或者1000万元以下直接财产损失的火灾; 较大火灾 指造成3人以上10人以下死亡,或者10人以上50人以下重伤,或者1000万元以上5000万元以下直接财产损失的火灾; 重大火灾 指造成10人以上30人以下死亡,或者50人以上100人以下重伤,或者5000万元以上1亿元以下直接财产损失的火灾; 特别重大火灾 指造成30人以上死亡,或者100人以上重伤,或者1亿元以上直接财产损失的火灾; ; (三)常见火灾的起因及预防 1、生活用火的不慎 2、电线、电器 3、燃煤气管、煤气阀 4、其它隐患;1、生活用火的不慎 烟头 香烛、蚊香 特点:面积小(0.1-0.7毫米)容易被人所忽略! 杀伤力:烟头800度;香头700度! 构成条件:疏忽大意! 是布匹、棉、麻、丝、绸及纸张的(燃点约200度)侩子手! ;预防措施 1、不要随意玩火 2、不要乱扔烟头,不要卧床抽烟 3、明火照明时不离人,不要用明火照明寻找物品 ;【案例】1997年5月23日,云南省富宁县洞波乡中心学校因学生在蚊帐内点蜡烛看书,引燃蚊帐和衣物成灾,烧死学生21人,轻伤2人。 【案例】2001年6月5日,江西省广播电视发展中心艺术幼儿园因使用蚊香不当引发火灾,烧死13名幼儿,导致了不良社会影响。 【案例】2010年7月19日,新疆乌鲁木齐市河北路仁居三巷187号一居民自建房因小孩玩火,引燃地下室可燃杂物,造成12人死亡,17人受伤,过火面积540平方米。;;;2、电线、电器 工业电线使用寿命:8--20年 民用电线使用寿命:10年左右 家用电器使用寿命:10年左

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