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第二单元 第3课 新中国的内政与外交 学案 　　第二单元　　第3课　　新中国的内政与外交学案　　　　教学目标：　　一、知识与能力：第一部宪法；万隆会议；“求同存异”方针；周恩来在新中国成立初期的外交活动　　二、过程与方法：通过有关记载，让学生掌握其内容。　　三、情感态度与价值观：通过学习，了解新中国外交走向成熟的过程和新中国对世界和平所作的贡献。　　教学重点：和平共处五项原则　　教学难点：建国初美苏对华政策的不同。　　学习过程：　　知识体系：　　时间：　　　　　　名称：　　　　共和国第一部宪法的颁布　　内容：　　　　　　　　　　。　　性质：　　　　　　、独立自主的和平外交政策的确立　　和平共处五项原则　　　　2、和平共处五项原则　　独立自主的和　　平外交　　　　、万隆会议的召开　　周恩来出席万隆会议　　　　2、周恩来与“求同存异”方针的提出　　课前导学：　　一、填空题：　　、　　954年6月，周恩来总理访问　　和　　时，同这两国总理提出了　　　　，作为处理两国关系的准则。　　2、　　955年，亚非独立国家的首脑，聚集在印度尼西亚的　　，举行第一次没有殖民主义国家参加的亚非国际会议。　　3、　　在1955年的亚非国际会议上，中国代表团团长周恩来提出“　　”的方针，促进了会议的圆满成功，他促进了中国同亚非各国的团结和合作。　　4、　　万隆亚非国际会议关心和讨论的问题是　　、　　　　　　和　　。　　随堂检测：　　二、选择题：　　、和平共处五项原则的基本思想包括（　　）　　①各国不分大小强弱，不论其社会制度如何，是可以和平相处的　　②各国人民的民族独立和自主权利是必须得到尊重的　　③各国人民有权选择其国家制度和生活方式　　④他国不得随意干涉第三国内政　　A、①②③　　B、①②　　c、①②③④　　D、①③　　2、在哪次国际会议上周恩来提出了“求同存异”的方针（　　）　　A、日内瓦会议　　B、万隆会议　　c、26届联大　　D、第一次不结盟首脑会议　　三、列举题：　　列举新中国提出的和平共处五项原则的内容。　　课后记：