荷塘月色公开课(优质课一等奖).pptxVIP

0;一、整体感知： 1.这篇文章主要写了什么？ ;二、品味语言;曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着，有羞涩的打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一些的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密的挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。;月下的荷塘;博喻 ： 用几个喻体从不同角度反复设喻去说明一个本体，叫博喻，又叫连比。 运用博喻能加强语意，增添气势。 例如： 辽阔无边的天空掠过一只飞雁，是单纯的底色上一点灵动的色彩，是山川美景中的一点生气，一点情调。;;◆鉴赏第五段。 ●有人说：朱自清先生是用语言代替丹青的能手。体会一下：作者是如何用语言给我们描绘出月色之美的？; 荷塘上的月色; 木兰花 宋祁 东城渐觉风光好，縠[hú]皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。 浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑。为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。 ;　 “闹”为“热闹”之意，此处春意盎然;(1分）红杏枝头，团花锦簇，花丛中蜂蝶飞舞，春鸟和鸣，一派热闹繁忙的景象 ;(1分） “闹”字，运用拟