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数学人教版五年级下册稍复杂的找次品问题
;学习目标;一、引入新课;二、探索新知;你们打算怎样表示找次品的过程?;方法一;;;;方法二;;;;方法三;将探索的情况填入下表。;表中哪种方法需要称的次数最少?;至少要称2次,分成3份;;你能发现什么?用你发现的方法找出10个、11个零件中的1个次品(次品重一些),看看是不是保证找出的次品数也是最少的。;; (1)要保证6次能测出次品,待测物品可能是多少个?;达标检测; (3)解决找次品的方法很多,在众多的方法中,我们发现分( )份称的方法最好。; 2. 1箱方便面有7袋,其中有6袋质量相同的,另有一袋质量不足,轻一些,至少称几次才能保证找出这袋方便面?;平衡;三、巩固提高;天平两边各放3瓶;重的是盐水;四、课堂小结;五、课后作业;六、教学反思
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