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小学《科学》四上第一单元复习 姓名： 一、填空： 1、我们可以用（网状图）把影响天气变化的因素联系起来考虑。天气预报图中用不同的（符号）表示不同的天气。 2、（天气日历）是记录每天各种天气现象的表格。 3、在我们的天气日历中，一般要记录（日期和时间）、（云量和降水量）、（风速和风向）。 4、（温度）对天气的影响很大，是天气日历中重要的记录数据。通过观察和测量我们周围（大气）的温度，就可以知道当地的（气温）。 编号 时间 A 要求 读5遍 读5遍 背诵 抽查 签字 5、读温度计时，要等到温度计离的液柱停止（上升）或（下降）后，才能读数。27 oC正确的读法是（二十七摄氏度）。 6、在一天“清晨、上午、中午、下午、傍晚”中，气温比较高的是（中午）和（下午），气温比较低的是（清晨）和（傍晚）。测量气温应选择（室外阴凉通风）的地方。 7、风向指（风吹来）的方向。如北风是（由北向南）吹来的风，西风是（由西向东）吹来的风，东南风是（由东南向西北）吹来的风。我们可以用（八个）方位来描述风向。 编号 时间 B 要求 读5遍 读5遍 背诵 抽查 签字 8、风向可以用（风向标）来测量。风向标的箭头指向的是（风吹来）的方向，我们用它来描述风向。当箭头指向东时，是（东）风，当箭头指向西北时，是（西北）风，当箭头指向东南时，是（东南）风。风向标箭头指的方向和炊烟飘移的方向（相反）。 9、风的速度是以风（每秒）行进多少米来计算的。（风速仪）是测量风速的仪器。气象学家通常把风速记为（13）个等级。在我们的天气日历中，可以用简化的风速等级来划分风速。旗子不动是（无风），风级为（0）；旗子微动是（微风），风级为（1）；旗子展开是（大风），风级为（2）。 10、（风向）和（风速）是天气观察中的重要数据，在天气日历中，记录我们每天对风向和风速的观测。 编号 时间 C 要求 读5遍 读5遍 背诵 抽查 签字 11、（降水）是天气的一个基本特征，也是天气日历中的重要数据。降水的主要形式很多，常见的有（雨）、（雪）、（冰雹）、（雾）等。（雨量器）是测量降水量多少的装置。 12、气象学家根据（降水量）的多少，来区分下雨的等级。把降水分为（小雨）、（中雨）、（大雨）、（暴雨）、（大暴雨）和（特大暴雨）六个等级。 13、一天中的降水量指的是（24）小时内的降水总量，其中降水量小于10毫米的是（小雨），在10-25毫米之间的是（中雨），在25-50毫米之间的是（大雨），在50-100毫米之间的是（暴雨），在100-200毫米之间的是（大暴雨），大于200毫米的是（特大暴雨）。 编号 时间 D 要求 读5遍 读5遍 背诵 抽查 签字 14、天空中漂浮的云实际上是由千千万万的（小水滴）或（冰晶）组成的。 15、气象学家在对云进行描述时还通常把它们分成三类：（积云）、（层云）和（卷云）。靠近地球表面形成的扁平层状云是（层云）。层云通常是灰色的。如果层云变厚，将会出现毛毛雨、大雨或雪，所以也称它为（雨层云）。高于层云，看上去像棉花堆一样的云叫做（积云）。积云通常与晴好天气相联系，但是也能发展成（积雨云），并形成雷阵雨的天气。（卷云）只有在温度非常低的高空才能形成，所以卷云是由微小的冰晶组成的。 16、根据（云量）的多少，可以把天气分成（晴天）、（多云）和（阴天）。云量不超过天空的（1/4）是晴天，超过（1/2）但不超过（3/4）的是多云，超过（3/4）的是阴天。 17、天气日历中需要记录的重要数据有（温度）、（云量）、（风向）、（风速）、（降水量）等。 编号 时间 E 要求 读5遍 读5遍 背诵 抽查 签字 二、填图、实验： 1、写出下列天气符号表示的天气或画出天气符号： 晴 多云 阴 小雨 中雨 大雨 暴雨 大暴雨 特大暴雨 0级风 1级风 2级风 摄氏度 雷阵雨 雨夹雪 小雪 编号 时间 F 要求 读5遍 读5遍 背诵 抽查 签字 2、“天上钩钩云，地上雨淋淋”、“早霞不出门，晚霞行千里”这些谚语都和天气有关，请再写出三条天气谚语。 （1）、东风急，备斗笠。 （2）、风静闷热，雷雨强烈。 （3）、急雨易晴，慢雨不开。 （4）、雨后生东风，未来雨更凶。 （5）、日落乌云涨，半夜听雨响。 （6）、天上跑台云，地上雨淋淋。 （7）、燕子低飞要落雨。 （8）、鱼儿出水跳，风雨就来到。 3、你能从动物、植物的行为变化中察觉天气变化的信息吗？ 答:（1）在干燥的日子里，松果的鳞片会打开，相反，如果松果的鳞片紧闭，则表示即将下雨。（2）蚂蚁搬家，大雨要下。（3）蜻蜓低飞，不风即雨。 编号 时间 G 要求