写作之象征手法简介及范文.docxVIP

路灯 人们不可缺少的东西，灯也是算一种吧？黑夜降临的时候，谁能没有灯呢？带来满室光明的日光灯，照亮书桌一盏灯，人们是离不开的；节日里五光十色的彩灯，大街上令人眩目的霓虹灯，更能招来人们的赞美。 可是，给我印象最为深切，使我遐思绵绵的却是哪不起眼的路灯，那僻港陋街上发出淡黄色光圈的路灯。 是的，路灯并不华美，也不多彩，它朴实、平凡，只是默默的发出并不刺眼的目光，从不炫耀自已，它实在太普通了。然而，每当夜幕低垂的时候，路灯却是忠实的，不懈地照亮人们正在走的路，尽管没有人注意，更没有人感激它，可它还是闪亮……而每当东方破晓时，它有无声无息地隐身而去，没有任何怨言。这是多么坦荡的胸怀呀！ 我想节日的彩灯只是锦上添花；暗夜的路灯，才是雪中送炭。它不与太阳争辉，只是默默的把自已的一切献上，这无私的品格不正是路灯伟大之所在吗？ 阴霾已经散去，朝阳已经升走。亲爱的朋友，当你步上光明坦途时，请不要忘记曾经为你在黑夜中照亮前进方向的路灯。 蜡烛 一天晚上，突然停电了，我从抽屉里拿出一根蜡烛，点燃了它，它放射出光芒。蜡烛的颜色很单调，除了白色就是红色，形状也再普通不过了，就是一个细细的圆柱，圆柱中心有一条灯芯，就像一个扎着马尾辫的小女孩，亭亭玉立地站在桌上。就是这样的一根普通蜡烛，却能在漆黑的夜里给我们带来光明，即使是一丝丝光明，也能给人们带来光明、希望和安慰，虽然蜡烛的光只能照见小小的一块地方，但是可以让人们不再害怕停电。蜡烛慢慢变短了，流下的蜡油就像女孩的眼泪，背也不像以前那么笔直了。蜡烛的生命非常短暂，单蜡烛有燃烧自己，照亮别人的精神，它多么伟大啊! 看到蜡烛，我想起了老师。当我没有考好的时候，老师鼓励我，给我希望；当我犯错误的时候，老师会帮助我找到错误，并纠正错误；但我遇到困难时，老师会引导我克服困难。老师用纯洁、光明的心照亮我们心灵黑暗的角落。老师啊，你就像一支普通的蜡烛燃烧自己，照亮我们。我爱蜡烛，它外表平凡，样子普通，我更爱我的老师，他们有蜡烛精神，燃烧自己照亮别人。 小马的旅途 小马过河的故事相信大家一定很熟悉，小马要过河，松鼠劝小马说：“不要过，你会淹死的。”老牛对小马说：“水很浅刚没小腿，能躺过去。” 小马渐渐长大了，他想到外面的世界看一看，于是小马道别了妈妈。独自一人踏上了旅途，小马本想外面的世界一定很精彩，但当他踏上了旅途，才知道外面的世界很精彩，但也很无奈。 小马一个人走在荒野里，他已经三天三夜没有吃饭了，他实在是饿得精疲力尽了，在过野地里找不到吃的，只好靠在一棵大树下面休息。这时在树上的小鸟看到小马很难受的样子，于是和小马聊了起来得知小马已经三天三夜没吃东西了，于是小鸟对小马说：“你放心，我能飞，我看得远我帮你找去，你在这里等着我，说完小鸟就飞走了，不久，小鸟回来带着喜悦的心情对小马说：“前面不远就有一片草地，草长的很嫩。”小马听到这立刻有了精神，不停的晃动着尾巴好像快了似神仙的样子，小马谢过小鸟后，向草地奔去。 远远的小马就看到草地，小马欣喜若狂。他已经很久没吃到这么鲜美的食物了，小马饱饱的吃了一顿。突然，小马的腿不知被什么东西给夹住了，小马想用力把那东西甩掉，但甩不掉。这时在旁边的大象看见了于是大象帮小马把那东西拿掉了，小马谢过大象后继续前进。 这时小马来到了一片丛林，小马意识的向前走着，两只眼睛只顾看道路两旁的风景，不知不觉的掉进了一个深坑里。于是，小马拼命的喊救命，正在进食的斑马听到叫喊声连忙跑过来，把掉在深坑里的小马给拉了上来，小马向斑马道别后，又开始他的旅途了。 小马来到了河边，小马想要过河去，于是下水试了试，水很深很快就淹没了小马的身体，小马连忙游回岸去。但小马又很想到河的对面去看看，于是在水面上不停的乱踢，算是抱怨吧!忽然从水底里露出一个黑黝黝的东西，向他游过来接近小马时，露出一个长着深纹的头，微笑的对小马说：“小伙子为什么用力的拍打着水面啊！你看吧我给吵醒了，”小马急忙的说：“对不起，对不起。”我急着想到对面去看看，但水太深过不去心一急就乱踢了。老乌龟对小马说：“原来是这样啊！那到我的背上来吧！我把你驮过去。”小马高兴的越上了老乌龟的背上，老乌龟把小马驮到了对岸，小马又开始了他的新旅途了。 也许你就是这匹小马，松鼠、老牛、小鸟、大象、斑马、乌龟等等就是你的雷锋。 HYPERLINK "/doc/5437084-5675391.html" \t "/doc/_blank" 象征手法介绍 HYPERLINK "/doc/5437084-5675391.html" \t "/doc/_blank" 象征手法是根据事物之间的某种联系，借助某人某物的具体形象(象征体)，以表现某种抽象的概念、思想和情感。它可以使文章立意高远，含蓄深刻。