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竞赛习题-----声现象
物理提高班竞赛习题------声现象
迷你小试卷A卷 (每题10分合计100分) 姓名 得分
1、在雷雨来临时,电光一闪即逝,而雷声却隆隆不断,这是由于( )
A:雷一个接一个打个不停 B:双耳效应
C:雷声经地面、山峦、云层多次反射 D:光的速度比声音的速度大
2.科学家根据星球光谱的红移现象推断宇宙正在膨胀,星球正在离我们越来越远。其实在日常生活中声音也有类似的现象,在火车从我们身边疾驶而过的瞬间,尽管火车发出的汽笛声频率是不变的,但我们听起来声音的音调却是 (选填“由高变低”或“由低变高”)
3.为了探究声的产生条件,有人建议利用以下几个实验现象。
甲、放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽去一些后,铃声明显减小。
乙、使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花。
丙、吹笛子时,手指按住不同的孔便会发出不同的声音。
丁、在吊着的大钟上固定一支细小的笔,把钟敲响后,用纸在笔尖上迅速拖过,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。
你认为,能说明声的产生条件的实验现象是哪一个或哪几个?其他现象虽然不能说明声的产生条件,但是分别说明了什么问题?
4、一位同学按如图所示四个相同的玻璃瓶里装水,水面高度不同,用嘴贴着瓶口吹气,如果能分辨出“do(1)、re(2)、mi(3)、fa(4)”四个音阶,就探究出“音调与空气柱的关系”请回答:
(1)这位同学对瓶吹气时会引起__________振动
(2)这位同学分辨出四个音阶,得出“空气柱的长度不同,____________不同,空气柱的长度越短,频率就_______________.”的结论;
(3)这四个音阶相对应的瓶子序号是_________________.
5、空难发生后,搜救人员利用声纳设备探测坠入大海中的飞机残骸.以下说法正确的是( )
①声纳设备是利用超声波工作的 ②声纳设备是利用次声波工作的
③超声波不能在海水中传播 ④声纳设备是利用回声原理工作的
A、①④ B、②③ C、①③ D、②④
6、小名游览一座古寺时发现里面有一个变声钟,随着钟下燃烧的香火越旺,敲出的声音越高亢.分析原因.可能是( )A.香火使钟周围的空气温度升高,传声效果越来越好B.任何物体温度升高时,振动发出的声音音调都会变高C.香火使振动的幅度加大,使声音响度变大D.香火使钟的温度升高,材料的微观结构发生变化,钟振动频率改变。
7、在人与山之间有一条铁路穿过,当一列火车行到人与山之间时拉响汽笛,人看见拉汽笛冒出的白烟1秒后,听到汽笛声(忽略光传播的时间),又经过1.2秒听到从山反射回来的声音。人与山之间距离为多少?
8. (2013全国初中应用物理知识竞赛预赛题)在“达人秀”节目中,演员用冬瓜、土豆做成吹奏乐器,用它们吹奏出来的声音可能具有的相同特征是 ( )
A.音调 响度 B.音色 响度 C.音色 音调 D.音色 音调 响度
9. (2013全国初中应用物理知识竞赛)如图3所示,海北中学有一个跑道为400 m的操场,在操场的主席台和观众席上方一字形排列着A, B, C三个相同的音箱。在一次运动会的开幕式上,站在操场中的所有同学都可以听到音箱发出的足够大的声音,但站在某些位置的同学却感觉听不清音箱中播放的内容,在图3的1,2, 3三个位置中,位于哪个位置附近的同学应该是“感觉听不清”的?( )
A. 1 B. 2 C. 3 D.在哪个位置都一样
10.(无锡物理竞赛题)下图是探究声现象的四种实验情景,下列说法正确的是( )
A.甲实验说明声音的传播需要介质 B. 乙实验说明钢尺振动的频率越高,响度越大
C. 丙实验说明音叉的振幅越大,音调越高 D.丁实验说明声波不能传递能量
迷你小试卷B卷 (每题10分合计100分) 姓名 得分
1.(2006年全国初中应用物理竞赛重庆八年级预赛题)超声波有二个特点:一个是能量大,二个是沿直线传播。下列各例中利用超声波能量大的是( )
A.超声波加湿器使药液雾化后让病人吸入治疗咽喉炎症B.蝙蝠利用超声波确定食物及障碍物的位置C.医院利用“B超”检查体内情况D.用超声波探测水库大坝是否有空隙裂缝
2.(第6界全国初中应用物理竞赛题)往保温瓶里灌开水的过程中,听声音就能判断壶里水位的高低,因为( )A.随着水位升高,音调逐渐升高 B.随着水位升高,音调逐渐降低
C. 灌水过程中音调
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