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教材内容
行进间双手传接球(男投篮)
教
学
目
标
通过行进间双手传接球(男投篮)练习,使学生尝试相互配合,获得快速进攻的能力。体验运动愉快感。游戏提高快速传接球的能力和灵活性。
重、难点
行进间传接球的成功率和投篮命中率
结构与时间
课的内容
教师活动(教法)
学生活动(组织)
次数
开始部分
准备部分
基础部分
结束部分
2’
8’
20’
5’
5’
1.体育委员整队、报告人数 2.师生问好 3.提出本课教学目标与要 求 4.检查服装,安排见习生
1.绕篮球场地热身跑(两圈)
2. 熟悉球性:
(1)双手弹拨球
(2)环绕颈部交接球
(3)环绕腹部交接球
(4)环绕单腿交接球
(5)环绕双腿交接球
(6)向上双手抛接球
1.行进间双手传接球(男投篮)练习:
(1)尝试相互配合,获得快速进攻的能力。
?
(2)体验运动愉快感,增强自尊、自信。
?
(3)培养良好的合作意识。
?
(4)学会自我保护
2.游戏:传球触人
方法:参加游戏者分散在场内任意跑到,指定两人传球,在不准走步、运球的情况下,传球人通过传球去追逐并及时去球去触及场上跑动的人,被触到者参加到传球人的行列,最后看谁没被触到为胜。
1.放松整理活动 2.小结 3.宣布下课
1.导入本节课学习的内容及要求
2.激励学生有信心完成所学的内容
教师讲解热身跑路线
1.教师示范
2.讲解动作要领
3.每人一球同时练习
4.观察学生练习,进行指导和鼓励
1.教师示范
2.讲解动作要领。
3.引导学生练习,教师指导。
4.引导学生自学自练,进行创新学习。
5. 鼓励学生展示自己调动积极性。
1.教师讲解比赛的方法、规则
2.强调安全
3.组织学生游戏
教师示范
语言引导
总结本课情况
宣布下课
组织:四列横队
要求:快、静、齐
组织: 1.热身跑路线 2.体操队形散开做 熟悉球性练习
要求: 1.学生在教师的指 挥下完成绕场跑2.学生认真听讲,观察教师示范、领会动作要领 3.学生按教师指示认真完成
男生:
1.掌握行进间双手传接球上篮练习。
2.勇于表现自己,通过展示练习,获得技术。
女生:
1.原地双手胸手传接球练习。
2.行进间双手传接球练习。
同学互帮互学,培养合作意识。
1.充分发挥主动性做好自己在游戏中角色。
2.游戏中遵守规则团结协作,愉悦身心,得到锻炼。
1.充分放松
2.向教师再见
2圈
各节
2x8拍
练习密度设计
场地布置
课后小结
平均心率设计
心率
曲线
预计
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