班--我的自传作文指导课件.ppt

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我 预习,认真回答以下的问题: ? ? 1、我是谁?(姓名、性别、年龄、家庭情况介绍) ? ? 2、我长得怎么样?(身高、外貌、体形) ? ? 3、我的性格是什么样的? ? ? 4、我喜欢什么?不喜欢什么? ? ? 5、我的学习成绩如何?对学习的态度如何? ? ? 6、我有什么快乐?烦恼? ? ? 7、我的优点、缺点是什么?这些优点、缺点带给我什么影响? ? ? 8、我的理想是什么?怎么会有这样的理想? ? ? 9、别人(家人、老师、同学)眼中的我是什么样的? ? ? 10、在我成长的过程中,谁对我的影响最大? ? ? 11、哪些事情给我留下了深刻的印象? ? ? 12、有什么事促使我在某一方面有了改变? ? ? 13、你的成长过程中有哪些重要经历? 什么是自传? 自传是叙述自己生平经历的文章。 生平经历是指一个人生活的整个过程。 婴儿时期 婴儿时期的我 口头说话 婴儿时期的我 示例2:刚出生的我在医院里又哭又闹,说着平常人不懂的“外星球语”,让爸妈很苦恼,白天我咬着奶瓶呼呼大睡,晚上我就活跃起来,让大人抱着我到处去溜达,如果一松手,那哭声在你耳朵里徘徊,仿佛一栋楼都会震动起来! 幼儿时期有趣的回忆 讲述“我的幼年” 幼儿时期的我 ? 一眨眼的功夫,时间老人已把婴儿时期带走了,幼儿时期缓缓走来。妈妈和幼儿园的老师都说我好动。为此我觉得自己得了儿童多动症,其实我确实挺爱动的。在幼儿园里,我基本不会规规矩矩的坐上三分钟;就算坐在椅子上,也是东摇西摆。结果一次在课堂上“发挥”多动时,老师误以为我在吃东西,我的脸烧了又烧,简直就像一只掉进油锅里的虾。 我上学了 有了稳定的兴趣 现在的我 懂事了 详略取舍 详写部分的选择 爱上了学习 进入小学后,在优美的校园里,我感受到了学习的快乐,从此爱上了学习。现在,我是班里的学习委员、语文课代表。我的作文经常受到老师表扬,不仅在作文比赛上获过奖,还经常在一些刊物上发表呢! 痴迷于阅读 ? 8岁的我爱书如命。故事书、漫画书、作文书、科幻书、小说等等,不管什么书,我都一股脑儿拿起来就读。不管晚上作业有多少,事情有多忙,我都会挤出一点时间来看书。 ???? 我看书很着迷。我会随着书中的趣事哈哈大笑;也会为着书中令人落泪的悲惨故事而伤心痛哭;看到本领高超、助人为乐的人,我会产生敬佩之情;看到那些烧杀抢掠的恶人和那些贪赃枉法的坏人,我心中的愤怒油然而生……每当妈妈看见我忽而大笑、忽而大哭,忽而喜悦,又忽而愤怒时,总会无可奈何地叹息道:“这丫头,真是没办法!” 进步了 我进入了龙坪小学读书,在这座优美的校园里,我对学习有了比较大的变化,表现比较积极,一年级第一批就加入了少先队,四年级参加了鼓号队,曾经当过体育委员、语文课代表。在学习上能多看课外书籍,经常去剑英图书馆借书或去新华书店看书,同时注意积累好词好句,坚持每个星期写一扁日记,因此语文成绩比较理想,对作文比有兴趣,作文经常被老师表扬;数学成绩还算可以,但是英语一直是我的弱项,总感到压力好大。 交了很多朋友 我结交了很多朋友,他们也十分乐意和我交往,使我从交往中得到了许许多多的快乐。我对他人十分的诚实守信,从来不说恶意的谎言,答应别人的事情绝对做到,因此,他们也很乐意跟我玩,和我谈心。我有时也会跟别人一起哈哈大笑或讲悄悄话,跟同学们打成一片,让我成为他们心目中的好朋友。有了他们我的生活充满了朝气,充满了快乐。我对人十分有礼貌,助人为乐也是我的本份,他人有困难,我一定会竭尽全力去帮助他。 懂事了 ?? 随着年龄的增长,我变得越来越懂事了。想起妈妈以前整天都为我操心,而我却总是惹她生气,我的心里真不是滋味。 ???? 星期五放学回到家,妈妈放下我的书包,就径直走进厨房准备做饭。我想:妈妈工作了一整天,已经很累了,又要去接我,回到家还要做饭,这多么不应该!想到这,我马上走进厨房。 ???? “妈妈。” ???? “有什么事儿吗?” ??? ?“妈妈,您去休息吧,我帮您做饭。” ??? ?“不用了,你快去做作业吧,饭菜很快就好了。” ??? ?“妈妈,就让我为您做一顿饭吧,嗯?” ??? ?妈妈只好笑了笑,点了点头。 ???? 晚饭后,我又替妈妈把碗碟洗得干干净净,把家里打扫了一遍,最后还为妈妈捶背按摩。妈妈很高兴,对我说:“孩子,你长大了,懂事了,妈妈真高兴!”我听到这句话,心就像被浸在一罐世界上最甜的蜜糖里。 ???? 这就是12岁的我,懂事的我。 学会承担了 现在的我,会承担责任了;十二岁的我会像挤海棉一样挤时间了;十二岁的我,会自己面对困难了;十二岁的我,成熟了许多;十二岁的我已经长大了,一些鸡毛

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