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               2018 年上海市嘉定、宝山区初三二模语文 
1.默写 (5 分) 
蜂蝶纷纷过墙去,_______________________。(王驾《雨晴》) 
_______________________,雪尽马蹄轻。(王维《观猎》) 
无丝竹之乱耳,_______________________。(刘禹锡《陋室铭》) 
_______________________,小桥流水人家。(马致远《天净沙.秋思》) 
岂若_____________________ !(柳宗元《捕蛇者说》) 
解析:此题考查古诗文的记忆能力、理解能力。 
答案:却疑春色在邻家  草枯鹰眼疾  无案牍之劳形  枯藤老树昏鸦  吾乡邻之旦 
旦有是哉 
阅读下面这首词,完成小题。 (4 分) 
                               江城子•密州出猎 
    老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎, 
看孙郎。 
    酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望, 
射天狼。 
2.这首词作者是______,______ (朝代)人,这首词题目的意思是_____________________。 
 (2 分) 
解析:本题考查文学常识的认知能力。这首词是北宋的苏轼的作品,“江城子”是词牌名, 
 “密州出猎”是题目,意思是“在密州打猎”。 
答案:苏轼 宋 在密州打猎 
3.下列对这首词理解正确的一项是() (2 分) 
A.作者抒发了出猎时威武豪迈的壮志豪情。 
B.作者抒发了出猎时不可一世的壮烈场面。 
C.作者抒发了失意时得到朝廷重用的渴望。 
D.作者抒发了得意时为国立功的急切心情。 
解析:此题考查对诗词的主旨的把握。 
答案:C 
阅读下列文段,完成小题。 (8 分) 
                            潍县署中寄舍弟墨第一书 
    读书以过目成诵为能,最是不济事。 
    眼中了了,心下匆匆,方寸无多,往来应接不暇,如看场中美色,一眼即过,与我何与 
也?千古过目成诵,孰有如孔子者乎?读《易》至韦编三绝,不知翻阅过几千百遍来,微言 
精义,愈探愈出,愈研愈入,愈往而不知其所穷。虽生知安行之圣,不废困勉下学之功也。 
东坡读书不用两遍,然其在翰林读《阿房宫赋》至四鼓,老吏苦之,坡洒然不倦。岂以一过 
即记,遂了其事乎!惟虞世南、张睢阳、张方平,平生书不再读,迄无佳文。 
    且过辄成诵,又有无所不诵之陋。即如《史记》百三十篇中,以《项羽本纪》为最,而 
 《项羽本纪》中,又以巨鹿之战、鸿门之宴、垓下之会为最。反覆诵观,可欣可泣,在此数 
段耳。若一部《史记》,篇篇都读,字字都记,岂非没分晓的钝汉!更有小说家言,各种传 
奇恶曲,及打油诗词,亦复寓目不忘,如破烂厨柜,臭油坏酱悉贮其中,其龌龊亦耐不得! 
4.选文选自《___________________》(书名)。本文题目中“舍弟”是古代人对自己弟弟的 
称呼,那么古代人称自己的哥哥应该是_____________。 (2 分) 
解析:这是对文学常识识记的考查。 
答案:板桥家书 家兄 
5.对文中画线句解释正确的一项是() (2 分) 
A.越是往前走就越不知路通向那里。 
B.越是往前走就越是不知路的尽头。 
C.越是深入进去就越不知它怎么穷尽。 
D.越是深入进去就越是不知它的尽头。 
解析:这是对句子翻译能力的考查。 
答案:D 
6.本文作者举“孔子读《易》至韦编三绝”的事例,表明他反对“____________________”, 
主张读书应____________________;作者又举“《史记项羽本纪》中,以钜鹿之战、鸿门之 
宴、垓下之围为最”一例,表明他反对“____________________”,主张读书应_________ 
 (4 分) 
解析:这是对内容理解的考查。 
答案:过目成诵            深入研究        无所不诵         选择精华 
阅读下文,完成小题。 (10 分) 
                                   子奇治县 
    子奇年十六,齐君使治阿。既而悔之,遣使追。追者反曰:“子奇必能治阿,共载皆白 
首也。夫以老者之智,以少者决之,必能治阿矣!”子奇至阿,铸库兵以作耕器,出仓廪以 
赈贫穷,阿县大治。魏闻童子治邑,库无兵,仓无粟,乃起兵击之。阿人父率子,兄率弟, 
以私兵战,遂败魏师。 
7.解释下列句中的划线词。 (4 分) 
 (1)齐君使治阿           (2)遣使追        (3)乃起兵击之       
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