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我的远程网络研修总结
个人信息
姓名
省(市)
所在单位
任教学科
任教学段
??????蒋历忠
甘肃省和政县
和政县希望小学
语文、数学、思品、科学、体育、音乐、美术
一至三年及
研修考核自检
请您对照下表中的研修要求,检查您是否按要求完成了所有培训内容!(不需填写)
学习类
答疑类
校本实践类
活动类
考核项
(1)课程总学习时间:少于600分钟不计分;600分钟计20分;600分钟以上,每收看40分钟,加1分,满分45分;
(2)完成两个学习回顾题;
(3)提交1篇研修日志;
(4)提交1篇“我的文章”;
(5)阅读所有简报;
(6)完成本研修总结
(1)观看所有视频答疑(共8场);
(2)发帖、回帖不少于20个(包括答疑区、问题共研讨区和论坛中的发帖、回复、评论)
提交“课堂观察记录与分析”
参加班级主题研讨活动
非考核项
提交课程学习笔记
无
完成岗位校本实践活动(“五个一”)
(1)参加“V大赛”活动;
(2)参加“成功案例大分享”活动
研修收获
本次网络研修从专业理念与师德、专业知识、专业能力三个维度设置学习内容,同时强化校本研修环节,通过多层次答疑、多层级简报引领、多种形式活动开展等着力于问题解决,着眼于教学行为转化。请静心回顾本次研修全过程,真实记录您的收获。(无字数要求,简述即可)
课程学习的收获
课程包括公共课、专业课和校本研修课程。课程学习中您感触最深的内容有哪些?并简述您有哪些收获。
通过这么长时间的紧张学习,我学到了从未接触过的、在教学中没有碰到过的许许多多的人文知识、信息知识、礼仪知识、教师标准专业知识等等。尤其是本人对信息技术操作比以前娴熟多了。对电脑我是处于文盲与半文盲状态,有好多的操作根本不会,想学,哎,无处下手。问我的室友。眼看他那么忙,改作业,写教案,回家哄娃喂奶粉,洗尿布,干农家活,做家常饭菜饭,既当爹来又当娘,看在眼里疼在心里,又不忍心打扰他。的确是无可奈何,无头的苍蝇到处乱撞,烦,烦,烦。不亏有我的同仁赵老师一同学习“国培计划(2013)”----甘肃省中小学教师“国培计划(2013)”远程教育培训,帮了我数不清的忙。教了我许许多多的有关信息技能知识。
这下,我学习起来也比较容易,不懂话就问,他也耐心的解答,真心感谢帮助我的赵老师,说实在的,你是我的信息课程的启蒙老师,谢天谢地,我一个文盲渐渐的变成了信息技术的半文盲或者脱盲。
这次培训我学的课程很多很多。有《师德情怀与教育责任》、《教师专业标准》等等。教师的职业是高尚的,是太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师。但是处于大西北黄土高原山区的、信息闭塞的、偏远的、一个地地道道的乡村教师实在是太辛苦了,太幸苦了。但是再辛苦再劳累,他们都是心甘情愿。因为他们把自己的情感都倾注在学生身上,把自己的青春奉献给教育事业,把自己的家安在了学校,一辈子就在那贫瘠的土地上培育一批又一批的学生,也就是爱校如家,爱生如子的真正体现,爱护学生,教好功课是宗旨。让孩子走出大山,走出大西北的黄土高原,了解外面的精彩世界。
我们在这艰苦的环境中更应该努力工作,静下心来教学,潜下心来育人,关爱每一位学生,挖掘他们的亮光点,好好的培养,在起跑线上少输一点。
老师们,对工作兢兢业业,对得起党的教育事业,珍惜我们的时间,让学生们学到更多的文化知识。为社会输送更多的社会栋梁之才。不要让未来的科学家或者教育家从我们的手上悄悄的溜走,三百六十行,行行出状元,处处都是杰出的人才啊!就恐害怕我们的老师放弃了未来的他们,教师的责任重大。肩负着国家的重任。老师们要清醒啊,好好的工作。
通过这次“国培计划(2013)-----甘肃省中小学远程教育”培训,我学到了许许多多的知识,努力的要做一名合格的祖国大西北的黄土高原的偏远山区的小学教师,为农村的学生好好的服务,每天煮好学生的“营养餐鸡蛋”,热好纯牛奶,让学生们放心的吃吧。
我让他们各个成为大器,为国家作贡献,为社会服务。为家乡争光,让世界的人们刮目相看,中国人了不起。
答疑与研讨交流活动的收获
在本次培训中您提交了哪些问题(包括答疑区、论坛等)?请一一列出来。
您参与了哪几次班级主题研讨活动?请列出这些交流研讨活动的主题。
???在平台答疑区我提了诸多的问题。怎样让单亲家庭的孩子消除心中的困惑,在学校里安心的学习?因为他们的心里的忧伤太深太深了。怎样上好三年级的习作课?如何提高写作技能?怎样在课堂讲课不发脾气?怎样在课堂中控制自己的不文明言行?有啥好办法让学生喜欢语文,体会句子的优美感?看了其他老师的的提问和答疑。我再一次体会到小学教师是全能的,啥都懂得。学习有起点,没有终点!?
但教书育人真简单。十年树木,百年树人就是这
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