王光华《数学广角-植树问题》1-课件.ppt

* 数学思想研究院示范课 濮阳市昆吾小学 执教人：王光华 3个手指间有2个间隔。 3个手指间有几个间隔？ 4个手指间有几个间隔？ 4个手指间有3个间隔。 5个手指间有几个间隔？ 5个手指间有4个间隔。 举出生活中与间隔有关的例子 摆花篮 摆椅子 挂灯笼 电线杆 公交站点 栏杆 队列 彩旗 斑马线 …… 同学们在全长20米的小路一边植树。 每隔5米栽一棵（两端要栽）。一共需要准备多少棵树苗？ 让我们现在就来验证一下吧！ 一边 植树 两端要栽 一边 植树 两端要栽 间隔5米 间隔5米 间隔5米 间隔5米 “20÷5=4”得到的只是一个什么样的数？植树的“棵数”要在“20÷5=4”的基础上加几？ 5 我们用一条20cm长的线段来代表20m长的小路,用短竖线来代表小树苗,5cm代表5m的间隔长度 从线段的一端开始画，间隔5cm画一条小竖线，依次画下去，最后在线段的另一端画一条。 这就是我们经常要用到的线段图，线段图可以很好地帮助我们理解题意。 小组合作要求: 1、第一小组研究在10米的路长上栽树； 第二小组研究在15米的路长上栽树； 第三小组研究在25米的路长上栽树； 第四小组研究在30米的路长上栽树。（间隔长度是5米） 2、用画线段图的方法来探究棵数与间隔数之间的规律,将有关数据填到你手中的《植树问题研究报告》中。