让我了解: 教学目标 1、感受童年生活的纯真、美好,激发对生活的热爱。 2、学习选材,突出中心。 3、学会记事,要把事情经过写清楚,写具体,写出自己的真情实感。 让我了解: 学习任务 1、审题立意,明确中心 2、选材取材,真实动人 3、范文赏析,总结写法 让我尝试: 任务一:审题立意,明确中心 审题:童年趣事 关键词分析: 明确中心: 让我尝试: 任务一:审题立意,明确中心 审题:童年趣事 让我尝试: 任务二:选材取材,突出重点 1、明确要求,筛选材料 1)要突出“趣”。 2)要真实。要写真人真事,表达真情实感。 材料寻趣 1、给花猫剃胡子 2、给小狗洗澡 3、误喝墨水 4、小水沟捉鱼 5、雨后吸花蜜 6、爬树摘花 7、偷吃西瓜 让我尝试: 2、交流讨论,选取素材 1)交流讨论:你的选材是否真实,是否能突出“有趣”。 2)确定写作素材:1-2件 让我尝试: 任务三:范文赏析,总结写法 1、欣赏范文: 2、总结写法: * 一天又一天一年又一年迷迷糊糊的童年 没有人知道为什么太阳总下到山的那一边 没有人能够告诉我山里面有没有住着神仙 多少平日记忆总是一个人面对着天空发呆 就这么好奇就这么幻想这么孤单的童年 阳光下蜻蜓飞过来一片片绿油油的稻田 水彩蜡笔和万花筒画不出天边那一条彩虹 什么时候才能像高年级的同学有张成熟与长大的脸 盼望着假
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