电子技术课堂研性教学内容选材解析(10.29).ppt(10.29).pptVIP

。 专题研讨六：高性能A/D与D/A的外特性研究 要求：采用两种以上电路设计一个32位、转换速度为1～10ns的A/D转换电路。（不计成本） 研究专题一：以工程概念贯穿半导体物理-数字基础-数字系统-计算机科学 研究内容及要求：使学生在研究性教学中，从基础理论到实际应用具有全面的认识。以某一技术针对电子技术的发展及在本专业中的典型应用、特点、设计手段和方法、实现手段及未来发展前景等进行系统工程综述。 研究专题二题目：1900-2050年电子技术的发展与展望 研究内容及要求：使学生在研究性教学中，熟知电子技术的历史发展到现状，并有一全面的综述，结合专业及国际发展趋势与对未来要求，以某一方面的发展设想2050年时的电子技术发展状况。 研究专题三题目：基于第二章简述抗干扰、驱动、噪声和匹配问题对数字系统的影响 研究内容及要求：以工程概念，定性分析数字系统设计应掌握的工程技术问题，熟练掌握数字系统的外部特性。 研究专题四题目：基于从上到下的设计方法，简述集成电路的EDA技术，并举例说明从PLD或FPGA芯片上的文字获得的信息。 研究内容及要求：掌握传统设计方法到现代设计方法的区别，了解集成电路的设计过程，可编程逻辑器件的设计过程，了解当代集成电路设计公司和可编程逻辑器件的软件设计平台，掌握PLD或FPGA芯片上的文字信息。 研究专题五题目：基于三极管输入、输出特性曲线，浅谈线性电路理论与非线性电路理论，模拟电路与数字电路。 研究内容及要求：分析三极管输入、输出特性曲线，从曲线的各段研究非线性和线性电路理论，并叙述涉及的领域，联系模拟和数字电路的关系，并叙述涉及的应用产品。