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三:自由表演 角色1:Tom 角色2:Mom 角色3:Man 角色4:Bird 每组同学表演三组场景; 如果有想不起来的句子看屏幕。 Tom: What are these,Mom? Mom:They are birds. Tom: What birds are those? Mom:They are parrots. 图1 Tom:How beautiful! Can you talk? Good morning! 图2 Tom:Oh,what fun! Can we have one,Mom? 图3 Mom:Sure. Man:Can I help you? Mom:Yes,I want this parrot. Man:Here you are. 图4 Mom:Oh yes, you can. 图5 Can I have a friend? Mom:I want that parrot,too. 图6 Mom:Thank you. Man:Here you are. 思考: 图6 Hello,I am ... 如果你是Tom,你想对鹦鹉说些什么话呢? Nice to meet you! How beautiful! Lets be friends,OK? 四:作业 1.写下你想对鹦鹉说的话; 2.中午上课前小组表演Read; 3.预习Lesson6. 谢谢 thank you * 本模板来源于网络,由第一课件网整理发布,免费分享给大家使用。 第一课件网是国内最专业的PPT模板分享网站,所有模板均经严格测试,保证100%下载,100%精彩! * Lesson5What are these? 复习 1、单词认读: these [ei?z] 这些 those [e??z]那些 tiger [ta?g?]老虎 walk [w??k]走 jump [d??mp]跳 2、根据图片回答问题: 运用已学句型 ——What are these/those? ——Theyre... ——Are these/those...? ——Yes,they are./No,they arent. teddy bears toy rabbits toy planes toy bikes toy cars toy jeeps toy buses 3、表演Lets talk: W:Can I help you? T: Yes,we want some toys. Q: What are these? W: They are bears. Q: What are those? Are they tigers? W: No,theyre pandas. 图1 3、表演Lets talk: W: Look!The panda can walk and jump. Q: What fun! I want one. W: Here you are. Q: Thank you. 图2 Read:Can I have a friend? 讲授新课 一、学习新单词 1.单词表中的单词 mom [mɑm]妈妈(美口语) talk [t??k] 谈话 parrot [p?r?t]鹦鹉 sure [???] 一定的 Can I help you ?我能帮你吗? 2、文中出现的其他单词 have [h?v]有;吃、喝; how [ha?] 多么;多少; fun [f?n] 有趣 want [w?nt] 想要 that [e?t]那个 二、感知文章大意 请同学们自由朗读一遍课文; 结合书中的图片,思考这篇 阅读讲了一个什么故事; 可以将不懂的词、句画出。 这篇短文主要讲了: Tom和他的妹妹、妈妈一起去商店买鹦鹉的故事。 鹦鹉会说话、很漂亮、很聪明。 Tom and his sister, and mother go to store to buy parrots. The parrot can talk. Its beautiful and smart. 三、细读文章 我们也随他们去商店看看吧! 你想见那些可爱的鹦鹉吗? Lets go ! Can I have a friend? 我能有一个朋友吗? Tom: What are these,Mom? Mom:They are birds. Tom: What birds are those? Mom:They are parr
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