不顾一切捕捉蝴蝶-作文讲评.ppt

理是什么？ “讲道理”的实质是指论证思维过程的展开。具体地说就是如何把论点和论据结合起来。 所谓“理”可分两个层面。一是指“事理”和“情理”；另一个层面是指“哲理”。我们只有把“常理”提升到“哲理”的层次，文章才会有厚度、有质感。 展开论据分析的10种方法： 1“因果分析法”　　2“假设分析法”　 3“意义分析法” 4“论据引申法”　 5“例后解说法”　　6“正反对比法”????? 7“比较分析法” 8“披文示意法”　　 9“点面分析法”???? 10“辩证分析法” 叙例与评例： 例6：希腊神话中，有关于太阳神阿波罗的一则传说。在小爱神的恶作剧下，阿波罗义无反顾地爱上了一位美丽的少女，并对她穷追猛打。而少女对他无比厌恶。在他不断地追赶下，少女化作了河边一棵月桂树。最终阿波罗只能呆望着树干，他美丽的少女已永远离他而去。 阿波罗的爱情悲剧让我们惋惜。如果当时他只是默默地注视着少女，结果是否会有什么改变呢？这我们不得而知。面对已定的结局，我们更应该深思，得出这样一个道理：强扭的瓜不甜！与其强求，不如欣赏。 评例不到位！分析有偏颇！ 1、真正的爱情是用对方乐意接受的方式给予的。 2、现实距离不一定与心灵距离成正比。 叙例与评例： 叙例与评例的关键之处： 1、扣紧论点的关键词。 2、要针对论点关键词组织事实论据，从论点的角度出发，概括表达事件要点。 3、注意分析语句中，上下句之间的逻辑关系（保证没有无用之句）。 4、注意句子语言的语气力度（依靠句式的变化，关联词的运用等）。 爱神丘比特为了向太阳神阿波罗复仇，将一支使人陷入爱情漩涡的金箭射向了他，使阿波罗疯狂地爱上河神的女儿达芙妮。同时丘比特又将一支使人拒绝爱情的银箭射向达芙妮，使姑娘对阿波罗冷若冰霜。阿波罗为了打动达芙妮的芳心，使出了浑身解数。他弹竖琴，希望用美妙的歌声打动姑娘。但达芙妮一见到阿波罗，一脸厌恶，拔腿就跑。阿波罗在身后穷追不舍。当达芙妮回身看到阿波罗就要追上自己的时候，急忙向父亲求救。河神听到女儿的呼救，将她变成了河边的一棵月桂树。阿波罗懊悔万分。虽然达芙妮变成了月桂树，但阿波罗依然爱着她。他用树枝做桂冠，用木材做竖琴，用花朵装饰弓箭把他作为对于荣誉和威望的奖励。解除了银箭魔力的月桂女神达芙妮此刻深受感动，终年常绿。 1、仇恨之心不可有。 2、内心的声音要用行动来证明。 刻意地追寻，也许不过是一场梦，过分地执迷只会换来一场空。 2015届片段展示 内心的声音要用行动来证明。俗话说：“实践是检验真理的唯一标准。”光有想法是远远不够的，行动往往能带来意想不到的结果。 太阳神阿波罗疯狂爱上了达芙妮。他没有将炙热的情感悄悄藏于心中，饱受相思之苦。他对女神“寤寐求之”，展开行动：他献给女神的琴声悠扬动听；他献给女神的歌声热烈而真挚；他献给女神的桂冠和弓箭精美而独特。他日以继夜地为女神付出，在月桂树下站成了永恒的姿态。终于赢得了月桂女神达芙妮的芳心。 可见付出行动就是半个成功。如果只是耽于幻想，一切就不会有所改变。在行动中，我们不断付出，不断努力，不断有新的认知。这样，渐渐就能打开一扇门，门后将是梦寐以求的成功。（K三（3）班蔡嘉仪） 莫让仇恨在心中扎根。 爱神丘比特对阿波罗的仇恨化作了一支令人沦陷于爱情的金箭，代价是美丽的达芙妮化身月桂永生不能复原。 战神阿瑞斯对维纳斯的仇恨化作了一只夺人生命的野猪，代价是少年阿杜奈斯身赴冥府变得半人半鬼。 * * * 阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文。 不顾一切捕捉蝴蝶， 蝴蝶飞向了远方； 静静地欣赏蝴蝶， 蝴蝶落在你的肩上。 要求：必须符合文体要求；角度自选；立意自定；题目自拟；不得抄袭，不得套作。 不顾一切捕捉蝴蝶， 蝴蝶飞向了远方； 静静地欣赏蝴蝶， 蝴蝶落在你的肩上。 1、名词的象征意 2、动词的指向性 3、修饰词的限制性 作文中的关键词 对比关系 擒与纵、违逆与顺从 等 蝴蝶 不顾一切捕捉 静静地欣赏 远与近、虚与实、无与有 等 飞向 落在 强求与顺应、占有与拥有、执迷与透悟、有为与无为 等 远方 肩上 作文中的关键词 美好的东西：理想、幸福等。 1、对名词（主体对象）的象征意义把握不准确。 谁的青春不迷茫 要与自然和谐共处 2、对动词（行为的指向性）把握不到位。 有规划地做事，要脚踏实地。 苦难里包含着快乐，不要怨天尤人，要脚踏实地。 善待一切 3、对修饰语（材料限定的范围）没有把握到位。