数字温度计的设计-东北石油大学数字电路课程设计.docVIP

. PAGE .. . .. 大 庆 石 油 学 院 课 程 设 计 课 程 课 程 低频与数字电路课程设计 题 目 数字温度计的设计 院 系 电子科学学院 专业班级 电子科学与技术 071 学生姓名 学生学号 070901240125 指导教师 2009 年 7月 18 日 大庆石油学院课程设计任务书 课程 低频与数字电路课程设计 题目 数字温度计的设计 专业 电子科学与技术 姓名 主要内容、基本要求、主要参考资料等 主要内容： 设计一个数字温度计，测量范围：0～100 OC。温度的实时LED数字显示。测量温度信号为模拟量。 基本要求： 1.画出数字温度计的结构框图。 2.画出系统原理电路图。 3.用EWB进行仿真实验。 4.按要求完成课程设计报告，交激光打印报告和电子文档。 主要参考资料： [1] 阎石.数字电子技术基础[M].北京：高等教育出版社，2001. [2] 彭介华.电子技术课程设计指导[M].北京：高等教育出版社，1997. [3] 孙梅生.电子技术基础课程设计[M].北京：高等教育出版社，1998. [4] 高吉祥. 电子技术基础实验与课程设计[M].北京：电子工业出版社，2002. 完成期限 2009.7.18 指导教师 专业负责人 2009年 7月13日 .. .. 一、总体设计思想 1.基本原理 该数字式温度测量系统由采样电路、比较器、可控时钟发生器、计数器、数模转换器DAC以及共阳极型LED数码管组成。 首先对将温度信号通过热敏电阻进行采样，将其转换成电压信号，加到比较器上进行比较。开始测量时比较器输出为高电平，此时控制时钟发生器工作正常，因此DAC输出阶梯斜坡不断上升；同时LED数码管也在可控制时钟发生器输出时钟的总用不断计数。当DAC输出阶梯斜坡上升到与电压信号一致(或略大于时)，由于比较器输出从高电平转为低电平，可控制时钟发生器被迫停止工作，因此数码管显示出与电压信号相对应的温度值相通。 2.设计框图 根据上述原理，设计框图如下： 比较电路 比较电路 时钟脉冲电路 温度采样 数模转换电路 显示部分 二、设计步骤和调试过程 1、总体设计电路 根据上述设计框图，设计的电路原理图为： 2、模块设计和相应模块程序 温度采样部分： 比较带路： 时钟脉冲电路： 数模转换电路： 显示部分： 温度采样可通过热敏电组和滑动变阻器的串连进行采样，根据在不同温度下热敏电阻不同的阻值，将温度信号转换成电压信号。传送到下一级比较电路。 比较电路部分，将电压信号和时钟脉冲电路信号通过计数器经过数模转换的电压进行比较，控制时钟脉冲信号的产生。 时钟脉冲部分，利用一个电容，一个电阻和一个施密特触发器构成一个多谐振荡器，用于产生信号。和比较电路部分输出电平构成与非关系，在经过一个施密特触发器整形信号输出。 显示电路部分,由3个十进制计数器74160和3个7447以及3个LED数码管构成这部分电路.通过时钟脉冲控制该部分计数. 数模转换电路,该部分先通过两个十进制计数器74LS160,将数字信号传给数模转换器VDAC,数模转换器通过两个计数器的控制,能够产生不断增加的信号,该信号传送到比较电路与原电压进行比较. 3、仿真及仿真结果分析 仿真图 仿真结果分析：达到了一定的要求，但存在很大的不足。 4、实验调试 准备一个水银温度计，和设计好的电路在相同的环境下，读出其温度值，利用滑动变阻器使数码显示器显示相同的示数。 三、结论及心得体会 两周的时间，我都在弄这个项目设计，但还是不知怎么弄才能最完美。对于实验原理和思路已经是熟悉的不能再熟悉了，但落实的实际期间的操作上就不行了，说明我的动手能力有待于提高。还有，通过这次设计，我发现我以前的学习很不扎实，给我敲响一次警钟。以后的学习生活中，我一定要扎扎实实的学习，做到理论联系实际，提高自己的能力。 元件名称 个数 参数 标号 型号 电阻 1 1k R2 1 560 R4 1 2.2k R3 4 1 R1 R35R6R7 电容 1 1500pF C1 施密特触发器 2 74F14D 译码器 3 7447N 与非门 1 7438N 运算放大器 1 3288RT 数码管驱动 3 计数器 5 74LS160D 74160N