人教版高中数学必修5全册教案教学设计汇编福建版.docxVIP

PAGE 人教版高中数学必修五 全册教案 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc22109 《1.1 正弦定理和余弦定理（练习）》 PAGEREF _Toc22109 1 HYPERLINK \l _Toc28340 《1.1.1 正弦定理》 PAGEREF _Toc28340 3 HYPERLINK \l _Toc23591 《1.1.2 余弦定理（一）》 PAGEREF _Toc23591 5 HYPERLINK \l _Toc24598 《1.2 应用举例（一）》 PAGEREF _Toc24598 7 HYPERLINK \l _Toc24676 《1.2 应用举例（二）》 PAGEREF _Toc24676 9 HYPERLINK \l _Toc10331 《1.2 应用举例（三）》 PAGEREF _Toc10331 11 HYPERLINK \l _Toc28220 《1.2 应用举例（四）》 PAGEREF _Toc28220 13 HYPERLINK \l _Toc6648 《2.1.1 数列的概念与简单表示法（一）》 PAGEREF _Toc6648 15 HYPERLINK \l _Toc23195 《2.1.2 数列的概念与简单表示法（二）》 PAGEREF _Toc23195 17 HYPERLINK \l _Toc22882 《2.2.1 等差数列（一）》 PAGEREF _Toc22882 19 HYPERLINK \l _Toc13931 《2.2.2 等差数列（二）》 PAGEREF _Toc13931 21 HYPERLINK \l _Toc225 《2.3.1 等差数列的前 项和（一）》 PAGEREF _Toc225 23 HYPERLINK \l _Toc29627 《2.3.2 等差数列的前 项和（二）》 PAGEREF _Toc29627 25 HYPERLINK \l _Toc32679 《2.4等比数列（一）》 PAGEREF _Toc32679 27 HYPERLINK \l _Toc23785 《2.4等比数列（二）》 PAGEREF _Toc23785 29 HYPERLINK \l _Toc30403 《2.5等比数列的前n项和》 PAGEREF _Toc30403 31 HYPERLINK \l _Toc13895 《3.1 不等关系与不等式（一）》 PAGEREF _Toc13895 33 HYPERLINK \l _Toc10936 《3.1不等关系与不等式（二）》 PAGEREF _Toc10936 35 HYPERLINK \l _Toc26075 《3.2 一元二次不等式及其解法（一）》 PAGEREF _Toc26075 37 HYPERLINK \l _Toc5821 《3.2 一元二次不等式及其解法（二）》 PAGEREF _Toc5821 38 HYPERLINK \l _Toc6695 《3.2 一元二次不等式及其解法（练习课）》 PAGEREF _Toc6695 40 HYPERLINK \l _Toc22248 《3.3.1二元一次不等式组与平面区域（一）》 PAGEREF _Toc22248 42 HYPERLINK \l _Toc28696 《3.3.1二元一次不等式组与平面区域（二）》 PAGEREF _Toc28696 44 HYPERLINK \l _Toc2266 《3.3.2简单的线形规划问题（一）》 PAGEREF _Toc2266 46 HYPERLINK \l _Toc22930 《3.3.2简单的线形规划问题（二）》 PAGEREF _Toc22930 48 HYPERLINK \l _Toc32419 《3.4基本不等式（一）》 PAGEREF _Toc32419 51 HYPERLINK \l _Toc20785 《3.4基本不等式（二）》 PAGEREF _Toc20785 53 PAGE 3 第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 5页 《1.1 正弦定理和余弦定理（练习）》 教学要求：进一步熟悉正、余弦定理内容，能熟练运用余弦定理、正弦定理解答有关问题，如判断三角形的形状，证明三角形中的三角恒等式. 教学重点：熟练运用定理. 教学难点：应用正、余弦定理进行边角关系的相互转化. 教学过程： 一、复习准备： 1. 写出正弦定理、余弦定理及推论等公式. 2. 讨论各公式所求解的三角形类型. 二、讲授新课： 1. 教学三角形的解的讨论： ① 出示例