数学人教版八年级上册人教版2011课标版八年级数学上册《11.1.1三角形的边》.1.1《三角形的边》.pptVIP

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数学人教版八年级上册人教版2011课标版八年级数学上册《11.1.1三角形的边》.1.1《三角形的边》

;;国旗标志;雕刻艺术;饰品; 天安门;;;;11.1与三角形有关的线段 11.1.1 三角形的边;1、三角形的定义由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次连接所组成的图形，叫做三角形。所以，三角形的特征有：（1）三条线段（2）不在同一直线上（3）首尾顺次连接; 三角形相邻两边的公共端点叫做三角形的顶点。; 组成三角形的三条线段叫做三角形的边。;4、三角形的角:;5、三角形的表示：;练习:读出图中的各个三角形.; 三角形按边分类;三角形的分类;;;; ;探究：;继续探究：;;解释生活中的现象为什么学校的草坪上往往走出一条小路？;动一动;两条线段长度之和小于第三条;;;;;两条线段长度之和小于第三条;当两根小棒的长度和等于第三根小棒时， ;两条线段长度之和大于第三条线段;;; ;两条线段长度之和大于第三条线段;1.下列长度的三条线???能否组成三角形？为什么？; 用一条长为18cm的细绳围成一个等腰三角形. （1）如果腰长是底边的2倍，那么各边的长是多少？;（2）长为18cm的细绳能围成有一边的长为4cm的等腰三角形吗？为什么？;A;“勇往直前” ;课堂小结，归纳新知;分层练习，检验新知;请你做个“小小设计师”;思维拓展;