特色班级创建解说材料共进班.doc

共进三班解说词 第一板块：奋斗 成功的花，人们只惊现于它现实的明艳，然而当初它的芽儿, 浸透了奋斗的泪泉。 题记 班级文化简介 班名简介: 我们的班名是共进三班，“共”即为共同，团结和凝聚力， 这是我们班最迫切需要的精神。我们是一个集体，在取得荣 誉与成就时，所有的同学们要学会分享喜悦，共同品尝成功 的果实；在困难面前，大家要心往一处想，力往一块使，用 团结的力量战胜坎坷与挫折。所以，同学们在学习与生活中， 不仅要各尽其能，发挥所长，还要取长补短，互相学习；不 仅要团结合作，齐心协力，还要互相竞争，共同进步。 而“进”即为前进，进步，突破现状，取得新的成就。进 步对于集体和个人来说都是至关重要的，懂得如何做到进 步，并在进步中反思自己，这是同学们在成长过程中不可 缺少的一部分。因此，“进”便成为了我们特色班建设的核心， 成为了我班同学努力追求的目标。同时，我们根据“进”这个 大的方向，开展了四个方面的特色建设静，净，竞， 大的方向，开展了四个方面的特色建设 静，净，竞， 敬，即分别为安静的静，干净的净，竞争的竞，尊敬的敬” 这四点是我们在纪律，卫生，学习，思想方面的具体要求和 主旋律。 所以：共进”二字结合起来，就表明了我们班要团结起 来，各尽其能地奉献班集体，共同实现“进步，突破”的愿望。 班训：不抛弃同心协力不放弃共同精彩 班级口号：团结奋进 互策互勉 齐心协力勇往直前 班徽简介: 我们班的班徽是由一个呈“3”的形状的图形组成，代表着 共进三班，它分为上下两部分，上半部分是大写英文字母“G： 是哄啲首字母，下半部分是大写英文字母丁,是“进啲首字 母。整个“3”由祥云组成，活泼而欢腾，预示着三班的全体成 员朝气蓬勃，焕发向上，乐观积极地迎接每一天。在班徽的 中间有一句英语Three,the best,这句话充分的展示了我班 的自信与风采，是我们不断前进，努力拼搏的动力。班徽的 边缘部分是一道水墨画痕，古朴，庄重，典雅，与祥云“3” 相映成趣，体现了我们班的精神与文化特色。 第二板块：风采 曾经憧憬过梦想，就像一朵朵永不凋零的花，经历过 风吹雨打，而今终于结出丰硕的果实。 风吹雨打，而今终于结出丰硕的果实。 题记 共进之中心活动 中心一：静心学习，耐心沉淀 “非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，静心是每个人做事 之前的准则，也是一个人做好一件事的有力保障，静为规， 唯有静心学习，才能投入到知识的海洋中；唯有静心做事， 才能一展自己的风采，有所成就。为此，我们班结合学校专 项检查工作，采取了以下几项措施： 齐聚焦。为了配合新课改的实行，并解决现在有 些同学因座位原因而无法有效听课的问题，我们班实行了“聚 焦喊快”制，展示的同学一说聚焦，班中同学们便立即配合喊 “快”，这样有效地激发了同学们的学习热情，激励了同学们认 真听讲，集中精力。 比聚焦。为了让聚焦真正落到实处，我们班将每 堂课的聚焦情况进行记录，评比。每一科课代表根据课堂情 况填写聚焦表(内容包括未聚焦的个人和小组)，下课汇总 至学习委员，进行量化和小组竞争，各科课代表根据表上内 容对相应个人和小组进行提醒，并纳入量化。有效地激发同 学们的竞争意识，提高学习效率。 快速读。为提高早自习，早早读质量，每日早晨 对各小组进入状态和速度与早读声音的大小进行评比和量 化，每日早操结束后由课代表宣读早读情况，这样做可以使 同学们以更好的精神状态投入一天学习之中。 中心二：干净为仪，纯净为美 净包括外在干净与内在纯净，外在“净”就是卫生干净， 内在“净”就是心灵净，语言净，行为净，对于一个学生来说， “学会做人”是首要任务，所以心灵纯净是最为重要的，“一片 冰心在玉壶”是做其他一切事情的前提，也是我们班对于同学 们心灵美的要求。而以下是我们班在此方面的措施： 轮流扫。九个小组轮流打扫卫生，实行“两组一周 制”的方法，这样做有效地增强了同学们的团结意识与劳动意 识。 拼成果。劳动委员根据每个小组打扫卫生的干净 程度，结合学校的检查结果，对各个小组进行评比和量化， 选出卫生示范小组。此方法增强了大家的竞争意识，提高打 扫卫生的效率。 查保持。教室卫生的干净程度不全在于打扫，还 在于同学们的保持，在于大家的自觉性。为此，而劳动委员 对各组员，各小组的卫生保持情况进行相应抽查，并纳入小 组评比量化。此方法让同学们懂得保持卫生的重要性，并学 会尊重其他同学的劳动成果。 中心三：竞争为学，竞以求进 在学习的过程中，总是充满了竞争与合作，竞争，不仅 仅体现在每个同学之间，更体现在小组与小组，班级与班级 之间，竞争促进了每位同学的共同进步，在竞争的氛围中， 每个人都不敢有一丝一毫的松懈，生怕落后于别人，在竞争 的过程中，我们不断发现自己的薄弱环节，提高自身各方面 的能力，同时也向竞争对手学习，使自